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小学生文明礼仪诗歌朗诵

篇一：(:小学生文明礼仪诗歌朗诵)四年级文明礼仪-诗歌朗诵

文明礼仪伴我行

男：有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；

女：有一种美，她飘在手里，她藏在口里；

男：是见到老师的问好，是遇到同学的你早；

女：是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；

合：她是爱的教养，她是美的修养！她就是文明礼仪之美。

男：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

女：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

男：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

女：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

男：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。

告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。

女：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来

告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

合：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!

篇二：文明礼仪伴我行(诗歌朗诵)

文明礼仪伴我行（诗歌朗诵）

A：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

b：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

b：雨露下，我们播撒文明的种子；

阳光里，我们装扮心中的春天。

A：带给别人一个微笑，别人给你无限快乐。

b：带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。

A：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。

b:送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

合：让我们把春雷藏进队鼓，

敲响时代的鼓点。

告诉祖国，告诉妈妈，

文明礼仪伴我长大。

合：让我们插上文明的翅膀，

飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，

A：蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

b：老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

A：花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

b：花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

想想我们的学习生活中，有太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个文明标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律总有几个同学不能自觉遵守??

你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分：用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到？

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好！

篇三：文明礼仪诗朗诵

文明礼仪诗朗诵

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求

这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目

有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，

这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不漏

这就是文明礼仪之美

中华民族素有文明礼仪之邦的美称，她拥有五千年悠久的历史五千年的历史沉淀，造就了不朽的中华文明

文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德水准的重要标志文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现我们是文明礼仪的传播者

雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、

用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象

阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人

一声亲切的问好

一个美丽的微笑

文明礼貌的举动

高尚精神的行为

展现了我们青年的崭新风貌

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神

有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂

手边留情花似锦，脚下留情草如茵

文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落

而这芳香来源于你来源于我

来源于家乡的每一个成员

我们将挑起传承礼仪的使命，

无负于未来，无负于我们的美丽家乡。为着同一个目标，

为着同一个愿望，

迎着和煦的春风，共同为家乡增添一道亮丽的色彩。我们昂首阔步，去追赶文明的春潮；

我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！