《秋天的怀念》ppt课件(57页).pptVIP

;一个21岁风华正茂的小伙子突然因病瘫痪。几年后，他的母亲去世了。这么多年来，他一直用文字表达对母亲的感受。;;〔1〕我读到了，作者对母亲的怀念、思念之情；

〔2〕我读到了，作者对母亲的后悔、悔恨之情；

〔3〕我读到了，作者对母亲的自责、内疚之情；

〔4〕我读到了，作者的成长，完全理解了母亲；

……;学习目标;瘫痪侍弄整宿憔悴

仿膳豌豆诀别烂漫

翻来覆去絮絮叨叨;

沉寂：

侍弄：

整宿：

憔悴：

央求：

絮絮叨叨：

诀别：

烂漫：;走近作者;让我们一起跟随史铁生走进秋天的故事……;初读感知;原因++结果

方法导航：人物+〔时间+地点〕+事件

目的++情感;再读探究;母亲“我〞;;双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。;2.文章反复写“看花〞的原因有哪些？;;3.文末为什么详写各种颜色的菊花在“秋风

中开的烂漫〞？;三读品味;〔1〕母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。〞她憔悴的脸上现出央求般的神色。;〔2〕再比如“她忽然不说了，关于‘踩’和‘跑’一类的字眼，她比我还敏感〞……;〔3〕“什么时候？〞“你要是愿意就明天。〞;〔4〕她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备。〞;〔5〕母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块儿，好好儿活，好好儿活……;⑹“……母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

⑺当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

⑻……她比我还敏感。她又悄悄地出去了。〞??;人物描写;那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉〞地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。〞;她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……〞她忽然不说了。关于“跑〞和“踩〞一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。;她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？〞“你要是愿意，就明天？〞她说。我的回答已经让她喜出望外了。;母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……〞;母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红地看着我。;三读品味;答题格式：

人物特点+直接引用或情节概括;三读品味;标题含义：

①表层含义：概括内容(文章写了什么内容)，本义指实物本身。

②深层含义：显示主题：指具有实物一样……品质。

比喻义、主旨义〔情感或道理〕、引申义、象征义;三读品味;标题作用：

①交代内容、线索：交代背景；以……为线，贯穿全文；

②显示主旨：表达……的思想感情；

③激发兴趣：运用……的写作〔修辞〕手法，吸引读者的阅读兴趣。;“咱娘儿俩在一块儿，

好好儿活，好好儿活……〞;;伴随着生命的脚步，作者如菊花一样，泼泼洒洒，开出了他人生的烂漫之花。;??2005???第三届???鲁迅文学奖????病隙碎笔????

??2002???老舍散文奖????病隙碎笔???????

??2002???传媒文学出色成就奖???病隙碎笔??????

??1998???第一届???鲁迅文学奖????老屋小记??

??1998???北京市文学艺术奖????老屋小记???

??1997???上海市长篇小说奖???务虚笔记??????

??1988???作家评论奖???答自己问????

??1986???上海文学奖???毒药???????

??1985???三月风金杯奖???来到人间??????

??1984???年度作家文学奖???奶奶的星星???????

??1984???全国优秀短篇小说奖?奶奶的星星????

??1983???全国优秀短篇小说奖我的遥远的清平湾????

??1983???青年文学奖???我的遥远的清平湾?????;随着小说获奖的激动逐日暗