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中班科学昆虫躲在哪里教案反思

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目录

01活动背景及目标02活动过程及效果

03幼儿参与情况及表现04教学方法及策略运用

05活动亮点与不足06改进方向与措施

01

活动背景及目标

活动背景

主题：中班科学昆活动背景：了解幼活动目标：培养幼活动准备：教师准

虫躲在哪里教案反儿对昆虫知识的掌儿的观察能力、探备教学PPT、昆虫

思握情况，激发幼儿究精神和合作意识，图片等教具，幼儿

提高幼儿的认知水

对自然生物的兴趣分成小组进行观察

平和科学素养

和讨论

活动目标

知识目标：认识能力目标：能够情感目标：培养态度目标：培养

常见昆虫及其特观察并描述昆虫对自然界的兴趣保护自然环境的

征的生活习性和好奇心意识

02

活动过程及效果

活动过程

激发兴趣：通过观寻找昆虫：带领幼交流分享：鼓励幼总结评价：对幼儿

察图片和提问的方儿在室内、室外寻儿互相交流观察到的表现进行评价，

式，引导幼儿了解找昆虫，并观察记的昆虫，并引导幼并鼓励他们在今后

昆虫的特征和习性录儿用语言描述自己的活动中继续探索

的发现和学习

活动效果

幼儿参与度高，幼儿通过观察、幼儿在活动中能通过活动，幼儿

表现出浓厚的兴操作、探究等方够独立思考、积了解了昆虫的习

趣式，自主发现昆极表达自己的想性和特点，拓展

虫的藏身之处，法，提高了语言了知识面，增强

培养了观察力和表达能力了科学素养

探究能力