一年级上册语文教案课文(一)4+四季(6)部编版.pdfVIP

一年级上册语文教案课文(一)4+四季(6)部编版.pdf

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一年级上册语文教案

课文(一)4四季(6)部

编版

目录

•教学目标

•教学重难点

•教学方法与手段

•教学过程

•教学反思

01

教学目标

知识与技能

认识本课生字,会写了解四季的特点,激

课后的字。发对大自然的喜爱之

情。

正确流利地朗读课文,

背诵课文。

过程与方法

通过观察、朗读、背诵等多种方借助图片、声音等多媒体资源,通过小组合作、探究学习的方式,

法,让学生感受四季的不同特点。引导学生进入情境,感受大自然培养学生的合作精神和探究意识。

的美妙。

情感态度与价值观

感受大自然的奇妙和四季的特培养学生的审美意识和观察能通过课文学习,让学生认识到

点,增强对大自然的热爱和赞美。力,激发对生活的热爱之情。四季的美丽和珍贵,培养学生

对大自然的保护意识。

02

教学重难点

教学重点

正确认读本课12个生字,会写其中的生字。

正确流利地朗读课文,背诵课文。

了解四季的特点,感受大自然的美好。

教学难点

01

掌握本课生字的正确书写,尤其

是笔画较复杂的生字。

02

理解课文中描述四季特点的句子,

并能用自己的话简要概括。

03

教学方法与手段

教学方法

直观演示法讨论法

通过展示四季的图片、视频等直观方式,组织学生进行小组讨论,分享自己最喜欢

帮助学生更好地理解四季的特点和变化。的季节,并鼓励他们讲述原因,提高口头

表达能力。

发现法游戏法

引导学生观

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