一年级下册语文课件18(小猴子下山)人教部编版.pdfVIP

一年级下册语文课

件18(小猴子下山)

人教部编版

•开场与导入

•课文内容解读

•语言知识学习

•拓展与延伸

目录•课堂小结与作业布置

01

开场与导入

课程介绍

引导语

亲爱的同学们，今天我们将一起学习一年级下册语文课件18——《小猴子下山

》。这是一个富有教育意义的故事，我们将通过这个故事来学习一些重要的道

理。

课程背景

首先，老师可以简单介绍一下课程背景，让学生对这个故事有一个初步的认识，

激发学习的兴趣。

情境导入

创设情境

为了帮助学生更好地融入课堂，老师可以创设一个情境，比如：“同学们，假设

你们就是故事里的小猴子，有一天你们也下山了，你们会遇到什么事情呢？让我

们一起来看看吧。”

互动讨论

鼓励学生想象自己是小猴子的情境，引导他们分享自己的想法，激发学习热情。

学习目标展示

010203

知识目标能力目标情感目标

通过学习《小猴子下山学生将通过角色扮演、朗引导学生体会故事中的道

这个故事，学生能够掌握读练习等方式，提高口语理，培养他们的道德情感

一些基本的道德准则，如表达和阅读理解能力。和审美情趣。

诚实、善良、勇敢等。

02

课文内容解读

初读课文，整体感知

感知故事情节

通过初步阅读，学生能够感知到

小猴子下山的故事情节，包括小

猴子下山后遇到的各种事物和经历。

激发阅读兴趣

初读课文后，学生能够对故事情

节产生浓厚的兴趣，为后续的精

读和深入理解打下基础。

精读课文，段落分析

分析段落结构

通过精读课文，学生能够分析出课文

中的段落结构，理解每个段落所表达

的内容和意义。

理解重点句子

学生需要重点关注课文中的一些重要

句子，如描写小猴子看到玉米、桃子、

西瓜时的感受和动作，理解这些句子

对于情节发展和人物塑造的作用。

课文主旨概括

贪婪与自律