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山东省肥城市2020-2021学年高一上学期期中语文试题
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一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
主持人：您的杂交水稻研究取得了庞大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究的呢？
袁隆平：我们现在?13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路、铁路、机场，城市要扩展，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提升单位面积的产量。
主持人：30多年前，您还是一个偏僻乡村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父〞。我想，您的探究之路，一定充满艰辛吧？
袁隆平：唉，几十年了，其间碰到的困难、挫折、失败，真是一言难尽！我的工作地点主要在试验田，经常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！
主持人：听说，您天天都骑着摩托车去稻田观察，从?1979年至今，已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？
袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是革新，要不断地革新，不断向新的领域、新的高峰攀登。
〔摘编自《袁隆平访谈录》〕
材料二：
革新是科学家的灵魂和本质
有人说，袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心。在他决定选择水稻杂种优势利用作为自己的攻关方向时，并不知道世界上已有美国、日本等国的科学家从事过研究，但没有成功。这无疑是一道世界难题。况且，他还得顶着研究水稻杂种优势利用是“对遗传学的无知〞等权威学者的指责和压力。他依据自己的施行，以科学家的胆识和眼光肯定杂交水稻研究具有光辉的前景，他决心义无反顾地保持研究。
因为水稻是自花授粉作物，“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势〞的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中，由此有人讥笑“提出杂交水稻课题是对遗传学的无知〞。
在理论与事实发生矛盾时，袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不能跟在权威后面亦步亦趋，不敢越雷池一步。他不迷信权威的每一个观点。他知道，依据自己直接观察到的一些事实说明水稻具有杂种优势，“无优势论〞是没有试验依据的推论，这一推论与自交系的杂交优势现象相矛盾，袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势论〞这一传统观念挑战，从而拉开了我国水稻杂种优势利用的序幕。
袁隆平认为，水稻的杂种优势利用只有两条路可走：一条是进行人工去雄，如果用人工去雄杂交，就得一朵花一朵花进行，产生的种子数量极为有限，不可能在生产上推广应用；再一条路就是培育出一个雄花不育的“母稻〞，即雄性不育系，然后用其他品种的花粉去给它授粉杂交，产生出用于生产的杂交种子。然而国内外都没有这一先例，甚至国际上有著名学者断言这“不可能〞。还有学者认为，像水稻这样一朵花只结一粒种子的“单颖果作物〞，利用杂种优势必定制种困难，无法应用于生产。在独立展开杂交水稻研究很长时间之后，袁隆平才从国外资料中了解到，早在1926年，美国的琼斯就发现了水稻杂种优势现象。最早展开这项研究的是日本的科学家，时为20世纪50年代。此外美国、国际水稻研究所的科学家也相继开始了这项研究。无论实验手段先进，但都因这项研究难度确实太大，无法在生产中得到应用。
袁隆平不打算退却，他很清楚他拥有的有利条件是其他国家科学家少有的：进行这项研究，中国有中国的有利条件，中国是古老的农业国，又是最早种植水稻的国家之一，有众多的野生稻和栽培稻品种，蕴藏着丰富的种质资源；有辽阔的国土和充足的光温条件，海南岛是理想的天然温室，育种者的乐园；更重要的是我们有优越的社会主义制度，可以组织科研协作攻关；有党的正确领导，任何困难都可以组织力量克服。直到今天，袁隆平都对为攻克杂交水稻难关在全国13个省区的18个科研单位进行的科研大协作感慨不已，认为没有这样的大协作，杂交水稻研究绝不会取得今天这样世界瞩目的成果。
1964年7月5日，“泥腿子专家〞袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。他头顶烈日脚踩淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，已是第14天了。突然他的目光停留在一棵雄花花蕊不开裂、性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。
两年后，袁隆平的一篇论文《水稻雄性不孕性》发表，它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了世界水稻研究的新纪元。
〔节选自人教必修一?《喜看稻菽千重浪》〕
材料三：
科技革新永无止境
沙漠能长水稻？日前，袁隆平带领技术团队，运用“四维改良〞技术，在迪拜热带沙
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