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初二 心理健康手册.pdf

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    生命线是一道生命轨迹图，通过画线表示不同阶段的生死、成功和失败。生命线上有许多有趣的环节，例如“生命”的定义、生命的意义以及如何在生命中找到乐趣等等。游戏的目的就是让参与者学习生命的概念，体验不同阶段的乐趣，并且鼓励他们在人生的旅程中积极向前，实现自我价值。生命线分为三个不同的阶段：生命开始、生命中期和生命后期。每一步都有特定的任务，例如，“生命开始”代表开始生活；“生命中期”代表经历成长、积累经验和学会接受挫折；“生命后期”代表结束生命并开始新的旅程。参与者需要用彩笔在白纸上绘制生命线，描

    初二心理健康手册

    建立明确及正面的自我

    73、我是谁？

    活动目标：

    1.协助学认识自己眼中的我，及他人眼中的我。

    2.增进学彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

    活动程序：

    （一）教师发给每位学一张A4影印纸。

    （二）学两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学

    为伴）

    1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所

    说之特质，历时五分钟。

    2.教师

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