《灯泡亮了作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.docxVIP

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《灯泡亮了》作业设计方案

第一课时

一、教学背景分析

《灯泡亮了》是一本以启发思维和激发创设力为主要目标的科普读物，适合中初级教育学校生阅读。通过叙述各种有趣的科学知识和试验，激发同砚对科学的爱好，培育他们的观察力、思维能力和试验技能。本次作业设计旨在援助同砚更深度地理解书中的内容，并能够运用所学知识进行实践。

二、作业设计目标

1.援助同砚理解《灯泡亮了》中的科学知识，培育他们对科学的爱好。

2.提高同砚的观察力、思维能力和试验技能。

3.培育同砚的合作认识和创设力。

三、作业内容及要求

1.阅读《灯泡亮了》中的指定章节，理解书中的科学知识。

2.选择一项试验内容进行实践，并记录试

该用户很懒，什么也没介绍

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