专题《长城》ppt课件(53页).pptVIP

八年级语文

长城专题

;教学目标：

1、〔知长城形〕同学搜集资料、占有资料、运用资料。

2、〔识长城用〕初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。

3、〔抒长城情〕培养同学的民族自豪感和爱国主义情感。

4、〔我和长城的故事〕训练同学语文表达能力。

;看长城;;;;闻咏;;;;;;长城有哪几大部分组成？各部分作用是什么？;;由于平常不少士兵是守在城下的，一旦有战事发生，即要登城参加战斗，所以在长城内侧每隔不远就建有一个圆拱形小门，称作券门，有石阶通到城墙顶上。;烽火台是万里长城防御工程中最为重要的组成部分之一。它的作用是作为传递军情的设施。通过白天点烟，夜晚燃火的方法可以传递警告信号。用作烽烟燃料的是狼粪、硫磺和硝石混合物。藉此方法在几小时内就可以把信号传递到500里远的地方。;城楼是战时观察关外敌情，指挥作战用的。一般采纳一、两层，多至三层的大屋顶建筑形式。一般均是雕梁画栋，结构精巧，巍然耸立于城门之上。它们丰富多彩的艺术形象，显示出尊严、威武和华贵。在城楼四周的城墙墙台面上，均筑有砖砌垛口，以备战时使用。;长城的其它构筑设施：;长城的其它构筑设施：;长城的其它构筑设施：;长城的其它构筑设施：;小结;在战争中长城能发挥什么作用呢？在现代社会，长城还有军事价值吗？;长城的价值是多方面的，例如有军事价值，有熟悉价值，有教育价值，有历史价值，有建筑技术研究价值，有文化价值，在今天还有使用价值，如旅游价值等。;〔1〕渴求和平的愿望。

〔2〕自立、自卫、自强、自信、团结统一以及民族坚强不屈的精神和克服困难的毅力。

〔3〕在防御基础上的和平、友好往来。

……;①万众一心，共渡难关，民族面对一切困难很强的凝集力。

②长城的外形与中华图腾——龙相似。于是长城就有了龙的传人的拼搏精神，大国风范。;长城精神;八达岭长城简介;感受长城文化;;关于长城的谚语;关于长城的歇后语;

关于长城的诗歌

【雁门太守行】李贺

??云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【出塞】王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

;有关长城的故事

《孟姜女哭长城》

《定城砖的传说》

《“左公柳〞的传说》

《“晾经石〞的传说》等等;;居庸关联

辽海吞边月，

长城锁乱山。

嘉峪关联

二崤虎口夸天险

九折羊肠确地雄

文天祥题孟姜女庙联秦皇安在哉，万里长城筑怨

姜女未亡也，千秋片石铭贞;;?谈谈你们心目中的长城;长城是古代华夏民族战略防御的屏障，是劳作人民几千年来勤劳和智慧的结晶，是中华民族创造伟力的里程碑，是中华民族文明与进步的丰碑。;长城是古代人类防卫设施的杰出代表，万里长城不仅体现在建筑上，而且影响了中国人的思想观念，铸就了中华民族自尊、自信、自立、自强的“长城精神”（《万里长城——古代人类防卫设施的杰出代表》）。

长城就是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅、开拓进取和充满向心凝聚力、维护统一、热爱祖国的民族精神的象征（《凝聚中华民族的历史丰碑》）。

;制定者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！〔以色列前总理拉宾〕

只有一个伟大的民族，才干造得出这样一座伟大的长城！〔美国前总统尼克松〕

这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。〔俄罗斯原总统叶利钦〕

长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时必需要什么样的智慧和力量。〔美国前总统里根〕;;长城在呐喊;;;;;;;;;;拓展