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专科班、毕业班、自考班等。为了因材施教,我采用了不同的
教学方法,并根据不同专业讲授不同的内容。电子商务概论是
一门交叉学科,涉及的内容广泛,各章节内容相对独立,前后
关联性不强,同时也需要具备较强的实践性。因此,作为任课
教师,我需要具备全面的电子商务专业知识、丰富的教学经验
和电子商务实践经验。在这样的挑战下,我不敢放松,采用了
多种教学方法和授课形式,以保证每一堂课的教学质量。
在教学实践中,我发现学生对学科的兴趣对教学效果有很
大的影响。因此,我采用了比较生动形象的教学手法,如任务
驱动教学、案例教学、现场教学、网上实战和角色扮演法等,
以激发学生研究电子商务的积极性和兴趣。
在教学方法的应用方面,我也有一些心得体会。首先,我
精心设计了第一讲的内容,介绍了当今中国电子商务的核心代
表阿里系及其旗下产品,包括___、淘宝网、支付宝和菜鸟物
流等。我还介绍了这些产品的缔造者___,作为中国电子
的个人魅力让同学们对电子商务产生了浓厚的
兴趣。其次,我采用了课堂讨论法,让同学们善于分析问题,
积极参与讨论,从而提高了学生的思维能力和表达能力。
总的来说,本学期的电子商务课程教学工作取得了一定的
成效。我将继续努力,不断完善教学方法和授课形式,为学生
提供更好的教学体验。
本学期共安排了七周的上机课,但仍有九周时间讲理论。
从培养应用型人才的角度来看,实践还是比较少。过多讲述理
论不适应学生的研究需要,也很难激发学生的研究兴趣。所使
用的___电子商务模拟教学软件,实践环节有些老套,只是传
统电子商务的业务流程实训,一些新型电子商务比如移动电子
商务,O2O等方面的新流程还没有融入进来。在今后的教学
中,我会逐步扩大实践教学的比重,尽可能用七周左右的时间
把电子商务的精华理论讲完,其他时间全部用于提高学生实践
操作。另外,在应用以前的网上智邦国际免费教学软件的基础
上,找更多的免费软件给学生实操作,让学生尽可能接触更多
的更新的电子商务实践内容。
容滞后,想要把电子商务的精华部分带到课堂,就要搜集充分
的教学资料,但是有关电子商务方面的免费资源太少,所以往
往想讲述最新的电子商务动向,就会因为手头的资料不够很难
深入剖析讲解。希望学校的图书馆多引进电子商务方面的书籍
或者数字图书馆多引入免费阅读资源,做为教学参考资料。
虽然在课堂上有实训内容,也有网上开店内容,但这些只
是电子商务实践领域里的九牛一毛。因本人时间有限,很难具
体深入的细致的研究到每一点,对于实践教学中出现的个别细
微问题,很难有的放矢。希望学校为我们提供更多的研究机会,
提供更好的研究平台,特别是到电子商务发展最快的地区或者
一些知名电子商务企业研究,锻炼。我自己也利用自己的业余
时间不断研究充实开网店的知识,网上自费研究了很多这方面
的视频课程。最后,积极参加电子商务企业百度大数据营销的
教师培训交流会,研究到了专业最前沿的知识。希望以后多多
参加类似的活动。
问题,会努力不断提高。也衷心希望领导针对教学中的问题进
行批评、指正,给出宝贵的建议。
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