防震避险应急疏散演练小结（二篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

防震避险应急疏散演练小结

防震减灾演练活动

简报

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于____年____月____日下午____全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。

演练前学校制定了详细的演练方案，并由各班班主任给学生讲述

应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。其后刘小宏校长再次强调了演练的相关要求，告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏，要在教师的引导和统一指挥下有序疏散。

下午3。____分演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，教室内的老师____学生按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求用书本等保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，迅速撤离至学校前园中央，各班班主任清点人数，向总指挥报告。整个演练用时____分____秒，过程紧张有序，有条不紊，师生均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

演练结束后，刘小宏校长对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题：

1、少数学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等。

2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度，

3、有的同学躲避的动作太慢，姿势不正确。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。

防震避险应急疏散演练小结（二）

安全防震避险疏散演练方案

为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

演练包括____学习“地震应急避险常识”、震时教室及办公室内应急避险、震后如何疏散撤离至空旷地带三个环节。

一、____领导

组长：刘____

副组长：张____、鲍____、姚____

成员：校委委成员、各班主任和后勤人员等

二、演练步骤(召开师生大会)

1、让师生熟悉应急避震的方法。

2、让师生熟悉震后疏散的途径路线、集中地点。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排

1、演练时间：

上午9。50。

2、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。主震一般持续十几秒钟。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：

应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号。连续长警报声，代表发生地震，师生进行应急避震。警报声结束，师生立即____进行疏散，然后按预订方案进行演练，全过程要求在____分钟内完成。

五、管理人员职责

应急避震演练要有____、有计划地开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个教室前后、每个楼道拐弯处和疏散路线等，都安排专人负责。

(一)、学校

刘____、姚____-总指挥，负责疏散集结地点安全(旗杆前)

周____、曾____-负责警报信号和广播信息

张____、王____-负责门岗安全(演练期间开大门)

董____、刘____-负责后勤保障、医护救助和其他意外事故处理。

(二)楼梯口值班人员：

聂____，孙____、郭____，付____、陈____，高____等____人(其中楼道后____人)-负责西教学楼楼道师生紧急疏散

张____，李春宏、陈____，鄢____、高____，周____等____人(其中楼道后____人)-负责东教学楼西楼道师生紧急疏散

鲍____，刘____、黑____，郑____、史____，邹____等____人(其中楼道后____人)-负责东教学楼东楼道师生紧急疏散

(三)、班级学生

班主任及本班科任教师-负责本班学生的演练方案的讲解，并____本班学生按规定路线安全疏散到指定位置。

2、及时纠正学生不正当的动作。

3、当发生意外事故时，要及时作出处理。

4、集合后各班班主任清点人数，班主任及时清点人数并向学校汇报。

六、地震发生时的应急避震。

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立