高一语文人教版必修2第二单元:离骚课件(共57张PPT).pptVIP

高一语文人教版必修2第二单元:离骚课件(共57张PPT).ppt

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;一个慵碌的君主;离骚;“风骚”一词,泛指文学。

原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了从西周初年(公元前11世纪)到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌;《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集。《诗经》和《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风,“风骚”也因此成为文学的代名词。;

天问千声悲故国,

江咽万语吊斯人。

沉思高举洁白清忠,

汨罗江上万古悲风。

;

端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。

此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。

;迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。;端午节的原始形态是庆丰收,后因屈原投江这一天刚好是端午节,所以这个节日的意义就渐渐让位于对屈原的悼念,也称“诗人节”。

每年端午节,秭归人民还在屈原沱上赛龙舟。这一抚慰屈原忠灵的古俗世代相传并延至今日。;2024/5/5;屈原生平:;关于作者;作为一个伟大的诗人,他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。

屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年,屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。;关于《离骚》;创作缘由;《离骚》简介;《离骚》的艺术成就;“楚辞”与《楚辞》;離騷;楚辞;楚辞;『诗体解放』

打破了《诗经》四言的格式,创造出句法参差的体裁。

『浪漫诗风』

奇特的幻想和夸张的手法,影响唐代诗人李白和李贺。

『创造赋体』

铺张的手法影响汉赋的写作方式。;※《离骚》——屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。

※“风、骚”泛指文学,原指《诗经》中的国风》和《楚辞》中的《离骚》。它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。;“移情”技法的运用;朗读指导;诵读指导

《楚辞》以六、七言为主,兼及四、五、八、九言,并多用楚地口语“兮”字。朗读时,要在理解的基础上,掌握好它的节奏特点。以第一节为例:

长太息/以/掩涕兮,——哀/民生/之/多艰。余/虽好修姱/以/鞿羁兮,——謇/朝谇/而/夕替。

模仿上面所举诗句节奏,朗诵《离骚》诗章。;研究小课题;课文梳理:

屈原《离骚》一诗博大精深,主题是表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。课文节选部分共13节、52句。前七节自叙受屈遭贬的政治原因,表示不愿同流合污;后六节表现追求美政、九死未悔的高尚节操,抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情。

;课文分析

1·本节选部分,让你认识到了一个怎样的屈原?

血统高贵器宇不凡

内修外美志趣高洁

自强不息勤奋不懈

忧国忧民勇于担当

嫉恶如仇毫不畏惧

赤胆忠心忧心如醉

品德高尚才华横溢;2·屈原为什么要在文章开头写自己的身世?;3·屈原为什么要在前几章中表明自己气度不凡、内修外美、自强不息、忧国忧民呢?;4·屈原有什么样的政治理想?;5·如何才能实现理想?诗中是如何阐发的?;6·诗人愿意在楚国的振兴中担当一个什么样的角色?;7·可是诗人面对的是一个怎样的现实?这说明了什么?;8·我们了解了屈原的高尚品质,那么,诗人是如何表现其品质的?换句话说,运用了什么修辞手法?;修辞分析;用采摘和披挂江蓠秋兰比喻修身养性,勤修德行;;用“香草美人”表明对君王的忠诚,对古代君王举用群贤的敬佩以及表白自己的高洁情操,希望君王能抛弃秽政,不要听信小人谗言,像古代的贤明君主那样,以社稷为重,任用

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