2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力综合提升练习题库附带答案.docxVIP

2024年教师资格之中学化学学科知识与教学能力综合提升练习题库附带答案

单选题（共20题）

1.下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（）。

下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（）。

A.感受

B.关注

C.珍惜

D.树立

【答案】D

2.义务教育化学教科书编写强调STSE教育的渗透和融合，其中STSE是（）的缩写。

义务教育化学教科书编写强调STSE教育的渗透和融合，其中STSE是（）的缩写。

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

【答案】C

3.配置一定物质的量浓度的Na2CO3溶液，下列操作正确的是（）。

配置一定物质的量浓度的Na2CO3溶液，下列操作正确的是（）。

A.称量时，将Na2CO3固体直接放在托盘天平的右盘上

B.将固体Na2CO3在烧杯中溶解，所得溶液冷却到室温，再转移到容量瓶中

C.定容时如果加水超过了刻度线，用胶头滴管直接吸出多余部分

D.定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线，再补上少量蒸馏水至刻度线

【答案】B

4.命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()

命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会()

A.注重猜重点，押考题

B.只记忆零碎知识，养成不求甚解习惯

C.答卷费时，速度慢

D.提高文字表达能力

【答案】B

5.学习活动组织与评价设计包括（）。

学习活动组织与评价设计包括（）。

A.设计教学策略

B.设计教学媒体

C.设计评价方式

D.以上三项

【答案】D

6.镁／H2O2酸性燃料电池采用海水作电解质（加入一定量的酸），下列说法正确的是（）。

镁／H2O2酸性燃料电池采用海水作电解质（加入一定量的酸），下列说法正确的是（）。

A.电池总反应式为Mg+H2O2=Mg（OH）2

B.正极发生的电极反应式为H2O2+2H++2e-=2H2O

C.电池工作时，正极周围海水的pH减小

D.电池工作时，溶液中的H+向负极移动

【答案】B

7.《义务教育化学课程标准(2011年版)》中所列出的教学目标“初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案”中“初步”属于（）。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》中所列出的教学目标“初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案”中“初步”属于（）。

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

【答案】D

8.氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是()。

氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是()。

A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化

B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生

C.氧气瓶通常是黑身黄字

D.用带火星的木条可以检验氧气

【答案】D

9.重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是（）。

重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是（）。

A.纸笔测验

B.档案袋评价

C.作业评价

D.活动表现评价

【答案】D

10.（）是化学学习兴趣的最高水平，是推动学生化学学科核心素养发展的最强劲动力。

（）是化学学习兴趣的最高水平，是推动学生化学学科核心素养发展的最强劲动力。

A.感知兴趣

B.操作兴趣

C.探究兴趣

D.创造兴趣

【答案】D

11.将淀粉与KI的混合液装在半透膜中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯中，过一段时间后，取烧杯中的液体进行实验，能证明半透膜有破损的是（）。

将淀粉与KI的混合液装在半透膜中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯中，过一段时间后，取烧杯中的液体进行实验，能证明半透膜有破损的是（）。

A.加入碘水不变蓝色

B.加入碘水变蓝色

C.加入AgNO3溶液不产生黄色沉淀

D.加入AgNO3溶液产生黄色沉淀

【答案】B

12.《义务教育化学课程标准（2011年版）》将（）作为化学课堂教学的建议。

《义务教育化学课程标准（2011年版）》将（）作为化学课堂教学的建议。

A.知识与技能目标

B.精心设计科学探究活动

C.关注学生的学习过程和学习活动

D.组织学生交流讨论

【答案】B

13.下列实验方案不能达到实验目的的是（）。

下列实验方案不能达到实验目的的是（）。

A.除去甲烷中的少量乙烯：依次用足量的酸性高锰酸钾溶液、氢氧化钠溶液、浓硫酸洗气

B.制备氯乙烷：将乙烷和氯气