鲁科版高中物理选修3-5课件-2.3-玻尔的原子模型.pptxVIP

鲁科版高中物理选修3-5课件-2.3-玻尔的原子模型.pptx

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补充:电磁波相关知识(详细可参见选修3-4课本);2、电磁波的特点:;3、电磁波谱;光的本质就是;早在17世纪,牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象,并把实验中得到的彩色光带叫做光谱;红橙黄绿蓝靛紫;2.3玻尔的原子模型;回顾复习:原子结构的探究过程;卢瑟福模型的两大困难

(1)原子的稳定性

由经典电磁学理论可知,当电子围绕原子核做变速运动时,原子会发射电磁波,电子的能量就会减少,因此电子会逐渐做向心运动,最终坠毁在原子核处;

实际:原子结构十分稳定,电子并未出现坠毁现象!

;卢瑟福模型的两大困难

(2)频率的不连续性

电子围绕原子核做变速运动时辐射的电磁波频率等于其电子做圆周运动的频率,且此频率由其圆周运动的半径唯一决定。因此,由于电子逐渐靠近原子核,辐射的电磁波频率会逐渐变化,并且应为连续变化。

实际:各种原子的光谱都是不连续的!

;玻尔;量子(quantum)是现代物理的重要概念。最早是由德国物理学家M·普朗克在1900年提出的。他假设黑体辐射中的辐射能量是不连续的,只能取能量基本单位的整数倍,每一份能量子等于,为辐射电磁波的频率,h为一常量,叫为普朗克常数。

;爱因斯坦

1879年-1955年

德国物理学家;一、玻尔原子模型——量子化的原子模型;一、玻尔原子模型——量子化的原子模型;一、玻尔原子模型——量子化的原子模型;;根据玻尔理论,可以计算出电子的各条可能轨道半径和电子在各条轨道上运动时的能量公式:

;;1;1;4、原子发光现象:原子从较高的激发态向较低的激发态或基态跃迁的过程,是辐射能量的过程,这个能量以光子的形式辐射出去,这就是原子发光现象。不同的能量,发射的光频率也不同,我们就能观察到不同颜色的光。;;;回顾复习:原子结构的探究过程;作业;对氢原子能级的理解;7、给自己一个微笑,说自己很好!你就是自己的神!

17、心系乡民,用热情去创造财富。

17、乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。

6、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

5、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行??

4、创富要根除等、靠、要思想,用勤劳的双手,坚持不懈的努力,引领乡亲脱贫致富。

20、我要你静心学习那份等待时机成熟的情绪,也要你一定保有这份等待之外的努力和坚持。

14、再难受又怎样、生活还要继续。现实就是这样、没有半点留情、你不争就得输。

18、人人都愿顺风顺水,却不知绝处逢生的意义。坎坷要有,困难要有,不然如何变得更强大。

19、如果要挖井,就要挖到水出为止。

15、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。

9、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

2、知识是座宝库,而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。

8、有很多事情,你不必看透,只需看清;很多茫然到迷失的日子,你不必惊扰,只需坦然。

18、人人都愿顺风顺水,却不知绝处逢生的意义。坎坷要有,困难要有,不然如何变得更强大。

5、今天多一点汗水,明天多一点笑容;今天多吃一分苦,明天少流一点汗。

19、只要拥有无限的热情,一个人几乎可以在任何事情上取得成功。

8、为我们的未来而奋斗;为我们的目标而斗争。

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