晋升小学高级教师业务总结（3篇）.docVIP

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晋升小学高级教师业务总结

晋升小学语文高级教师

业务工作总结

____通辽市奈曼旗大镇东奈学区中心校苇莲苏小学左士敏

本人自____年____月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。

一、政治思想

自____年____月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习____、____和____。热爱祖国，热爱人民，____，热爱教育事业。认真____执行____教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从____的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重____的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、专业知识水平

1、我于____年____月至____年____月，在通辽市师范学校学习，____

年____月参加工作，通过自考截止到____年____月获得汉语言文学大学专科学历，其间于____年____月至____年____月通过函授学习取得____民族大学思想政治教育大学本科学历。

2、本人对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，教学经验丰富，教学效果显著；在学生思想政治教育和班主任工作方面有丰富的经验，并做出了显著的成绩。能结合工作需要，积极参加进修，提高教育和学术水平。

三、开拓进取，自强不息，努力提高业务水平

作为一名教师，广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际就是教好书，育好人，为祖国培养更多的优秀人才。对此，我____年来的教育教学生涯是最好的注解和诠释。

1、教学能力

____年来，我一直担任小学语文、数学教学工作，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血。每学期我都按要求认真制订好教育、教学工作计划，认真备课，根据学生的个性特点，采取不同的教育方法，课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，多表扬，少批评，使学生对学习产生浓厚的兴趣。课余时间着重____学生对知识的巩固和应用，对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对后进生和差生进行细心的引导，发现问题及时解决。这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也

进步了。由此所形成的独特的课堂教学受到了师生的一致好评。功夫不负有心人，从教____年来，我所教的语文、数学学科在学年末的考评中年年均名列全学区前茅。

2、教研能力

在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《____教育》、《小学教学研究》、《班主任之友》等业务书刊、报刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，在教学中实践，我创造性地进行教学，积极探索适合本班学生实际的教学路子，主要进行了以下的尝试：一是寓思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神。在教学活动中找到切入点，有机的对学生进行辩证唯物主义教育。二是激发学生的民族自豪感和自信心，通过语文教学让学生领略我国五千年来的灿烂文化。三是言传身教、严格训练，培养学生的科学学习习惯。四是应用语文教学中的活动培养学生的合作探究能力。同时，在做好本职工作的同时我结合自己的教育教学经验努力进行相关学科的学术探讨，积极撰写论文：先后撰写了《如何正确理解句子的含义》、《小学语文阅读教学的创新教学方法浅谈》、《应用多媒体课件优化语文教学》等论文。任现职以来，我主动承担各级的公开课、示范课、研讨观摩课等，获得了同行们的一致好评。

3、指导培养青年教师及学生

为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青

年教师的任务，积极扶持青年教师成长。从教____年，有____年时间均在从事班主任工作，在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了较好的成绩。担任班主任期间，能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在转化差生、扭转班级学风上做出了突出的成绩。

四、工作业绩暨奖励情况

一分耕