高中语文选修史记选读导学案+同步检测(共41份)-苏教版36.docVIP

判断句

一、什么叫判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。它与现代汉语判断句相同。所不同的是，文言判断句一般不用判断词“是”，而是用以下几种形式表示判断。

二、判断句的几种形式

()用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。有用“……者，……也”；其中“者”表示停顿，“也”表示判断；有单用“者”“也”；有“者也”在句尾连用的。如：

①夺项王天下者，必沛公也

②师者，所以传道受业解惑也

③项脊轩，旧南阁子也

④邻之厚，君之薄也

⑤莲，花之君子者也

()用副词“乃”“则”“即”“皆”“非”等表示判断，这种形式也较为常见。如：

①吕公女乃吕后也

②嬴乃夷门抱关者

③此则岳阳楼之大观也

④吾翁即若翁

⑤六国破灭，非兵不利，战不善

⑥假舆马者，非利足也

()用动词“为”“是”表示判断。如：

①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

()直接表示判断，既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表判断。如：

①此子贤者，世莫能知

②秦，虎狼之国

三、辨别判断句

辨别判断句既要看形式又要看句子性质。简单的方法是看形式又看能否译成“……是……”或“……是……的”。形式对，又能译成“……是……”，是判断句；否则不是。如“大人清白”可译成“大人是清白的”，所以是判断句。

如果是否定判断句，必须用否定副词“非”，且能译成“不是……的”。如“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，就不是否定判断句。

高考考判断句，也依然在翻译中考。如文言翻译题“季布名所以益闻者，曹丘扬之也”，就是一个判断句，翻译时需加上“是”字。

需要注意的是，“是”在古汉语中，尤其在先秦语言中很少作判断词。判断句中谓语前出现的“是”，一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语。在汉代以后，“是”作判断词才多起来。

辨别判断句要求在平时的练习中强化训练。一是圈，圈出其标志词，以引起自己的注意。二是对，在翻译完全句后，再核对一下是否译出“是(不是)”来。

综合练习

．下列各组句子中，句式不相同的一组是()

\\\{\\(\\\\(①非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也,②如今人方为刀俎，我为鱼肉))

\\\{\\(\\\\(①故今之墓中全乎为五人也,②刘备天下枭雄))

\\\{\\(\\\\(①《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也,②妪，先大母婢也))

\\\{\\(\\\\(①屈平疾王听之不聪也,②城北徐公，齐国之美丽者也))

答案

解析①为一般句式，②为判断句。

．选出下列句子中的判断句，写在横线上。(只填序号)

()虽有槁暴，不复挺者，使之然也

()《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也

()此天之亡我，非战之罪也

()是何楚人之多也

()此三者，皆人杰也

()公子喜士，名闻天下

()公子乃自骄而功之，窃为公子不取也

()知与之为取，政之宝也

()梁父即楚将项燕

()桃侯、平皋侯、玄武侯皆项氏，赐姓刘

()然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中

()乃令秦舞阳为副

()臣客屠者朱亥可与俱，此人力士

()成安君，儒者也

答案()()()()()()()()()

．翻译下面文段中画线的句子。

顷有仕人为畿尉，常任贼曹①。有一贼系械，狱未具。此官独坐厅上，忽告曰：“某非贼，颇非常辈。公若脱我之罪，奉报有日。”此公视状貌不群，词采挺拔，意已许久，佯为不诺。夜后，密呼狱吏放之，仍令狱卒逃窜。既明，狱中失囚，狱吏又走，府司谴罚而已。

注贼曹：官名，主持察捕盗贼。

()有一贼系械，狱未具。

译文：有个盗贼被戴上刑具(受害)，案件尚未判定。

()某非贼，颇非常辈。

译文：我不是贼，也不是一般人。(要点：肯定判断，否定判断)

(·江西)阅读下面的文言文，完成～题。

村落嫁娶图记

(明)顾彦夫

某岁春二月，予从事京师锦衣①。周君出所谓村落图示予，观其色，若甚爱者。请曰：“君必为我记之。”申请再三，遂置巾笥以归。

归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也。有华生者，世家江北，备谙村落者也。工丹青。造予，予以此图质之，曰：“子之知画，犹吾之知书。敢问妇女而跨牛，何也？”曰：“此农家所嫁女也，不能具肩舆②，以牛代行也。一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也。跨牛质矣。”“乃复有一苍头持盖以护之，何也？”曰：“昏礼宜昏。于昏矣，农家苦灯烛之费，送迎以旦昼，用盖以蔽日也，亦重之也。一妪逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也。一老翁杖而立，一老妪门而望。一童子稍长，携其幼，指而语之。凡容色皆若欷歔洒泣者，伤离别也。牛之前四人以鼓吹，从事迎而导之者也。道旁二驴，次第行，骑之者，村妓③也。尾其驴以掖筝琶者，村妓之二仆也。又其股坐于小车之旁者，车人也。一皆邂逅而回眄者也。去其林少许，将复经一林，二童子踊跃以报。一妇人自篱而出，臂一儿，又一儿牵其裳以行。亩间