导数在研究函数中的应用 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.docxVIP

导数在研究函数中的应用 高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册.docx

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高二数学

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导数在研究函数中的应用

一、函数的单调性

1.函数的单调性与导函数的关系:

问题1:图1是跳水运动员的重心相对于水面的高度随时间变化的函数

的图象,图2是跳水运动员的速度随时间变化的函数的图象,,是函数的零点.运动员从起跳到最高点,以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别?如何从数学角度刻画这种区别?

图1图2

问题2:观察下面一些函数的图象,探讨函数的单调性与其导函数正负的关系。

一般地,设函数y=f(x)在区间(a,b)内可导,则在区间(a,b)内,

(1)如果,则f(x)在这个区间内单调递增;

(2)如果,则f(x)在这个区间内单调递减.

方法总结

利用导数判断函数的单调性的一般步骤:

(1)确定函数y=f(x)的定义域;

(2)求导数y′=f′(x)的零点;

(3)用的零点将f(x)的定义域划分为若干个区间,列表给出在各个区间上的正负,由此得出函数函数y=f(x)在定义域内的单调性。

特别提醒:①若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,其余的点恒有f′(x)0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似).

②f(x)为增函数的充要条件是对任意的x∈(a,b)都有f′(x)≥0且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)不恒为0.

2.函数图象的变化趋势与导数值大小的关系:

一般地,设函数y=f(x),在区间(a,b)上

函数值变化

函数的图象

越大

比较“陡峭”(向上或向下)

越小

比较“平缓”(向上或向下)

【例1】利用导数判断下列函数的单调性

(1)

(2)

(3)

【例2】已知函数

(1)求函数在处的切线方程;

(2)求函数的单调区间.

【练习1】判断下列函数的单调性

(2)

【练习2】求函数的单调区间

【练习3】判断下列函数的单调性,并求出单调区间

(1)(2)

【例3】已知导函数的下列信息:

①当时,;

②当或时,;

③当或时,,

试画出函数图象的大致形状.

【练习4】已知函数的导函数有下列信息:

①时,;②时,或;

③时,或.

则函数的大致图像是图中的().

A.B.C.D.

【例4】设函数在定义域内可导,的图象如图所示,则导函数的图象可能为()

【例5】已知是的导函数,的图象如图所示,则的图象只可能是()

【练习5】已知函数的导函数的图象如图所示,则下列选项中是函数的图象的是()

A.B.C.D.

【练习6】已知函数的导数的图象如图,那么函数的图象最有可能是 ()

B.C. D.

二、函数的极值与最大(小)值

1.函数的极值

问题1:观察图,我们发现,当时,高台跳水运动员距水面的高度最大.那么,函数在此点的导数是多少呢?此点附近的图象有什么特点?相应地,导数的正负性有什么变换规律?

可以看出,;

当时,函数单调,;当时,函数QUOTEh??单调,QUOTE???0.

这就是说,在附近,函数值先(当QUOTE????时,QUOTE???0)后(当QUOTE????时,QUOTE???0).

这样,当在附近从小到大经过QUOTE??时,先后,且QUOTE???连续变化,于是有QUOTE???=0.

问题2:观察下图,函数y=f(x)在x=a,b,c,d,e等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点的导数值是多少?在这些点附近,y=f(x)的导数的正负性有什么规律?

以x=a,b两点为例,可以发现,函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都______,f(a)___0;而且在点x=a附近的左側f(x)____0,右侧f(x)____0.

函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都____,f(b)___0;而且在点x=b附近的左侧f(x)___0,右侧f(x)___0.

我们把a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值;b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫

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