离骚(节选)苏教版.课件.pptxVIP

离骚(节选)苏教版.课件

目

录

CONTENCT

离骚简介

离骚(节选)的解读

离骚(节选)的赏析

离骚(节选)的实践应用

离骚(节选)的争议和批评

离骚简介

楚国政治黑暗

屈原个人遭遇

创作动机

楚王昏庸无能，贵族把持朝政，陷害忠良，导致政治黑暗，民生凋敝。

屈原在政治上受到排挤和打压，内心苦闷，对国家前途深感忧虑。

屈原为了抒发自己的忧愤之情，表达对楚国政治黑暗的不满，创作了离骚。

离骚表达了屈原对楚国政治黑暗、民生凋敝的深深忧虑，以及对国家和人民命运的关切和担忧。

离骚中展现了屈原对美好社会的向往和追求，他渴望国家强盛、人民安居乐业。

离骚中体现了屈原为了国家和人民的利益，不惜自我牺牲的精神。

忧国忧民

追求理想

自我牺牲精神

离骚(节选)的解读

屈原创作《离骚》的背景

节选部分的内容概述

屈原在楚国政坛遭遇排挤和流放，心情郁闷，写下了《离骚》这首长诗，表达了自己内心的苦闷和对国家前途的忧虑。

本节选自《离骚》的一部分，主要描述了屈原对楚国政治黑暗和楚王昏庸无能的控诉，以及自己遭受不公待遇的痛苦和无奈。

“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”

这句话的意思是，我已经种植了九畹的兰花，又培育了百亩的蕙草。这里用兰花和蕙草象征贤才。

“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。”

这句话的意思是，即使它们枯萎死去又有什么悲伤呢，悲哀的是这些芬芳的香草变成了荒芜和污秽。这里表达了诗人对贤才被埋没的痛惜和哀叹。

屈原对楚国政治黑暗的控诉

通过描述兰花和蕙草的枯萎，屈原表达了自己对楚国政治黑暗的不满和控诉。

离骚(节选)的赏析

象征和隐喻

离骚中大量运用象征和隐喻，如用“美人”比喻君主，用“香草”比喻贤臣，通过这些象征和隐喻，诗人表达了自己对现实的不满和追求美好的理想。

对偶和排比

离骚中运用了大量的对偶和排比，如“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，对偶工整，语言优美，排比则增强了语势，使情感更加饱满。

离骚的语言带有浓厚的楚地方言特色，如“兮”字的运用，使得诗歌具有鲜明的个性。

独特的楚地方言

离骚的文辞极为华美，如“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，语言华丽而不失雅致，展现出诗人高超的文学造诣。

华美的文辞

开创了中国浪漫主义诗歌的先河

离骚的出现，标志着中国诗歌从集体歌唱到个人独创的转变，对中国古代诗歌的发展产生了深远的影响。

对后世文学的启示

离骚所表达的追求理想、坚守正道的精神，以及对现实的不满和对美好生活的向往，对后世的文学创作产生了深远的影响。

离骚(节选)的实践应用

语言学习

情感教育

文化传承

通过学习离骚(节选)，引导学生体验作者屈原的爱国情感和忧国忧民的思想，培养学生的情感素养和人文精神。

离骚(节选)作为中国传统文化的重要组成部分，通过教学可以传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。

离骚(节选)作为古代文学的经典之作，对于提高学生的语言表达能力、词汇积累和文言文阅读理解能力具有重要作用。

离骚(节选)的主题如爱国情怀、追求真理等对于现代文学创作具有重要的启示意义，为创作者提供了丰富的主题资源。

主题借鉴

离骚(节选)在修辞、意象、意境等方面具有很高的艺术成就，对现代文学创作在艺术手法上也有很大的借鉴价值。

艺术手法

离骚(节选)所表达的思想内涵深刻，对于现代文学创作在思想深度和人文关怀方面也有很大的启示作用。

思想深度

离骚(节选)的争议和批评

有批评认为离骚(节选)的主题思想不够明确，表达的情感和观念较为模糊，缺乏内在的逻辑性和统一性。

离骚(节选)中呈现的价值观念可能存在冲突，例如个人与集体、自由与责任等，导致读者对其主题思想的解读存在分歧。

价值观念的冲突

主题思想不明确

有批评认为离骚(节选)的艺术手法过于单一，缺乏创新和变化，难以满足现代读者的审美需求。

艺术手法单一

离骚(节选)的语言表达被批评为不够精炼，存在重复、啰嗦的现象，影响了文学作品的审美效果。

语言表达不够精炼

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