山西省忻州市忻府区2023-2024学年八年级下学期中语文试题（含答案）.docxVIP

姓名_____________________准考证号_____________________

2023—2024学年度第二学期期中学情调研

八年级语文

注意事项：

1、本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。

3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、读书（12分）

【书法传承汉字文化】

1．学校文化宣传栏将展出有关读书的名家书法，让同学们在体会书法审美价值的过程中，明白读书的意义。但甲、乙两幅作品的评价语被弄混了，请你从下列选项中选出最恰当的评价。（2分）

A．此作品笔画平正，表达的是要珍惜时间，勤奋刻苦的学习态度。

B．此作品蚕头雁尾，告诉我们阅读对于成功和成就并不重要。

C．此作品疏密得体，强调了知识的重要性，指出了阅读和学习可以提升一个人的修养和品味。

D．此作品一气呵成，警示我们不要在浪费时光后才后悔莫及。

甲：（）乙：（）

【诗文领略智者情思】

2．古诗文蕴含着深厚的传统文化。课堂上，同学们进行“赏景品情”佳句竞答活动。请将下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）

主持人：常怀诗心，拥抱诗意生活。以古诗文为窗可眺望千般美景。小强：“青树翠蔓，__________________，_________________”，是小石潭周边摇曳多姿的幽静：小华：“_________________，白露为霜”，是开篇河岸秋景的萧瑟冷寂；小磊：“_________________，_________________”是八月洞庭湖烟波浩渺的壮阔。主持人：以古诗文为桥可阅读万种情怀。小舒：“_________________，悠悠我心”，是缠绵悱恻、婉转动人的恋人之思；“_________________，胡不归？”，是直抒胸臆、质朴坦率的劳役悲歌。小佳：“_________________，_________________”（《回延安》），运用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系。小路：“_________________，辗转反侧”是君子得不到“淑女”时难以入眠的绵绵忧思。

二、读思（38分）

（一）

为引领广大青少年崇德向善，做有担当的时代新人，学校开展了主题为“肩负使命争做先锋”的系列活动。

【活动一树榜样见贤思齐】

2023年8月2日，中央精神文明建设办公室发布了2023年度“新时代好少年”先进事迹名单，晋中市少年李泉燕入选。

事迹太谷师范附属小学的李泉熹热爱家乡，大力宣传太谷非遗文化，讲好家乡故事，让更多人了解太谷、喜欢太谷、爱上太谷，她是一名优秀的非遗文化宣传员；多才多艺，热爱文学、写作、音乐、舞蹈等，积极参加省、市、县各类绘画、书法比赛，是一名德智体美劳全面发展的好学生。荣誉一年级至今一直担任班长，是一名品学兼优的学生。她是山西少儿频道和学校大型活动的主持人，是老师的好帮手，同学眼中的小明星、小能人。曾获“三好学生”“书法明星”“四好少年”等荣誉．，2021年山西省“爱眼护眼从我做起”主题绘画获优秀奖。2021年中国青少年书法美术征集展示活动获金菊奖，2022年获山西省“书香少年”称号。奋斗目标偶然与非遗解说结缘，并为之努力奋斗。如果你问她最感兴趣的是什么，她会毫不犹豫地说：“做非遗文化宣传的形象‘小天使’，做中国传统文化的形象大使，让世界了解中国，让中国传统文化走向世界。”一名热爱中国传统文化的新时代好少年正在努力走向星光熠熠的世界舞台。

3．请阅读“新时代好少年”李泉熹同学的相关事迹等材料，参考事例，以“她是一位……的好少年/好学生”为开头，写下你的感言。（2分）

示例：她是一位乐于探索、一心向上的好少年，刻苦学习，为国争光。

感言：_________________________________________________________

【活动二做演讲展示风采】

4．请你结合上面的材料内容，将下面的演讲稿补充完整。（2分）

新时代少年就是祖国的栋梁与希望。我们，是国家精心培养的花朵，渴望着幸福快乐的生活；我们，__________________，__________________。我们应该不负祖国的栽培，热爱我们伟大的祖国，争做新时代好少年。身为新时代少年，我们应该像海绵吸水一样学习知识。既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。

【活动三读名著提升修养】

5．学校读书节活动正如火如荼地举行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受访问并回答问题。（50字左右）（5分）

记者：这位同学，你好！相