高考复习扩展语句和压缩语段教案-通用.docVIP

高考复习扩展语句和压缩语段教案-通用.doc

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扩展语句和压缩语段教案(适用江苏省)

灌云高级中学高三语文备课组备课人:

【考纲解读】

《年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》关于“扩展语句”部分的要求,主要考查的是扩充语言成分、丰富语言信息的能力,特点是“变简为繁”;“压缩语段”主要考查的是提炼内容、概括语意的能力,特点是“化繁为简”。

【考情透视】

本考点在考试能力层级中为(表达应用能力层级)。这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会生活对生动表达、形象阐述、信息准确全面的提取与概括的要求都很高。在命题上,综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等语言表达能力,有较好的区分度,是近年高考考查的一项重点。

“扩展语句、压缩语段”题型在近几年的各地高考中交互出现,是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力的较好形式,值得高度重视。就江苏省的近几年高考来看,压缩语段的考查明显多于语句扩展(江苏高考独立命题八年来有七年考到了压缩语段,其中年至今连续五年考查压缩语段)。扩展语句的特点是题目新颖,与情景再现联系紧密,同时和衔接和仿写融合;压缩语段的考查没有太大变化,但涉及题材较广泛,多采用反映当前科学成就、环保、重大时政热点等方面的事例,材料的字数一般在字左右。

【真题展示】

.(年江苏卷)

年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。(分)

()“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?

()请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美。

答案:()安徒生《海的女儿》。

()示例:愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中。

愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。

我来到上海世博会,仍然生活在童话之中。

上海世博会为我的故事续写新的篇章。

【解析】一是要紧扣身份,如外国人、童话人物、首次来中国等;二是要体现祝愿或赞美。

.(年福建卷)

阅读下面两则材料,回答问题。(分)

材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。

()用一句话概括以上材料的内容。(分)

答案示例:清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(或,清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。)

【解析】本题考查压缩语段,要求考生能够从两则材料中筛选出重要信息,然后用一句话进行概括表达。作答时,考生首先要明确两则材料均是围绕清明节祭奠一事展开的。两则材料中,材料侧重阐述的是近几年清明节祭奠出现的趋势,材料则侧重讲今年清明节祭奠所出现的新变化,材料与材料之间存在着时间的前后关系,而事件本身则出现变化,通过筛选、提取与概括,不难得出答案。

()你对上述现象有何看法?请简要回答。(分)

答案示例:赞同网祭,摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友,既便于表达哀思,又省时省力,减少环境污染,值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习,则要加以正面引导。

(可侧重某一方面阐述,其他观点言之成理亦可。

【解析】本题考查综合运用语言的能力,要求考生能够关注社会、关注热点,能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。作答时,考生首先要回答出自己对清明节祭奠形式的看法,如赞同或反对,然后多角度阐述自己这样认为的理由,阐述时,事件本身的社会价值、意义、影响应该成为佐证观点的重点。

.(年江苏卷)

下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程,请概括这个过程的三个阶段。(分)

据有关专家介绍:如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位,病毒就会成千上万地高速复制,最终撑破肿瘤细胞,肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液,随着循环系统进入其他部位,从而导致肿瘤的转移。此时,如果对病人肿瘤部位加热,人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞,进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程,就能达到消除肿瘤的目的。

()第一阶段:(不超过个字)

()第二阶段:(不超过个字)

()第三阶段:(不超过个字)

解说:此题考查提炼内容、概括语意的能力。

参考答案:第一阶段:注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解;第二阶段:加热肿瘤部位产生热休克蛋白;第三阶段:热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。

第一节:扩展语句

“扩展语句”就是将结构和内容都比较简单的语句或一组词语,扩充得具体、丰富、鲜明、形象。扩展语句具有开放性、综合性的特点,命题灵活性大,常常与其他考查形式,如修辞、仿句等结合在一起进行。

“扩展语句”考查的是扩

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