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六年级科学毕业模拟测试卷-苏教版

一、选择题(每题1分，共10分)

1.下列事例中，属于动能转化为势能的是()。

A.从空中下降的跳伞运动员

B.骑自行车冲上斜坡

C.跳高运动员离地腾空上升

2.下列对能源的利用事例，属于利用生物质能的是()。

A.抽水机抽水

B.植物的光合作用

C.秸秆焚烧

3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语，从食物链的角度来分析，正确

的是()。

A.螳螂→蝉→黄雀

B.树→蝉→螳螂一黄雀

C.黄雀一螳螂一蝉

4.在自然界中，有一类生物占据了食物链非常重要的一环，它让我

拥有一个干净的地球，它是()。

A.生者

B.分解者

C.消费者

5.生态平衡是一种()。

A.绝对平衡

B.动植物数量相等平衡

C.动态平衡

6.核能的利用分()两大类。

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A.核裂变和核聚变

B.核亵变和核变

C.核聚变和原子能

7.某农田保护区，为防止鸟类啄食农作物的种子，对鸟类进行大肆的

捕杀，后来发现农田中有大量害虫，造成这种现象的原因是()。

A.害虫过度繁殖

B.食物链被破坏

C.干旱缺水

8..能耗标识中()级代表能耗最低。

A.1B.2C.3

9.下列动物中()是近200年灭绝的。

A.渡渡鸟B.旅鸽C.猛犸象

10.生活中，我通常将垃圾分为()类。

A.3B.4C.5

二、判断题(每题1分，共5分)

1.某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。()

2、煤、石油和天然气的形成与太阳能无关。()

3.在自然界，能自己制造“食物”的植物叫分解者。()

4.改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力不变。()

5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白浪漫义风格，

其中“飞流”具有势能。

()

三、填空题(每题1分，共8分)

1.一个生态系统由、、三者组成。

2..利用废纸造纸，可以节约以上的造纸能源。

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3.雨污分流可以直接收集利用。

4.土地为生物提供了约的栖息地。

5.理想的家园应该包含洁净的水域、、多样的生物

和。

四、连线题(每题0.5分，共5分)

1，按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。

土壤资源煤、石油资源

水资源可再生资源地热资源

森林资源矿物资源

空气资源不可再生资源太阳能资源

动物资源天然气资源

五、简答题(共6分)

1.我能为净化空气做什么?写出的看法。

2.请举例说明动物生存的本领有哪些?

六、综合分析题或实验分析题或综合应用题(共16分)

1.读下图，分析并回答