民主监督：守望公共家园学案(3).docxVIP

《民主监督：守望公共家园》学案（16）

一、预习目标

1.识记公民的民主监督权利、作用

2.理解公民的民主监督的重要性。

3.学会分析如何行使监督权

二、预习内容

一、公民的民主监督权的内容

1.批评和建议的权利：

当我们发现国家机关和国家工作人员没有切实履行自己的职责，没有做好应该做的工作时，有权对其提出。

2.申诉或诉讼的权利：

当我们和家人对国家机关给予的、不服或受到国家机关和国家工作人员的压制、歧视等时，有权依照法律的规定，向有关国家机关提出或。

3.控告和检举的权利

当我们发现国家机关和国家工作人员有、行为时，有权向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报，要求依法处理。

二、公民实行民主监督的方式

民主监督方式的比较表：

信访举报制度

人大代表联系群众制度

舆论监督制度

区

别

含义

不同

方式

不同

信函、电话、手机短信、走访、当面指出等

通过人民代表大会以议案、质询的方式

电视、广播、

报纸、杂志、

图书等

特点

不同

是我们行使监督权的重要途径之一，是我们实行民主监督的有效方法

作用不同

为公民行使监督权提供了有力保障

使公民行使监督权、参与民主监督得以真正地落实，得到切实的保障

在对国家机关和

国家工作人员的

监督中发挥着独

特的作用

相同点

都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重

要作用

都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，

有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现

代化建设出谋划策的主人翁精神

不论哪种方式，都要遵守法律，依照规则和程序

办事

此外，还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。

三、负责地行使监督权利

1.民主监督的意义

第一，对于国家机关及国家工作人员而言：

第二，对于公民来说：

2.公民如何行使监督权利

第一，从公民的态度上来说：

第二，从公民实行民主监督的行为上来说：

三、提出疑惑

通过自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点

疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1.了解公民的监督权，监督的对象、范围，即谁监督、监督谁的问题；

2.懂得公民行使监督权的渠道

3.认识公民行使监督权的责任和意义

4.明确要负责任地行使公民监督的权利，合法地使用监督权

二、学习过程

【合作探究1】

请你结合课本P27的案例回答：

1.在派出所民警拒不履行职责时，刘某可以行使什么权利？

2.上述方法中，你认为哪些是合法的？哪些是不合法的？

3.你还能提出哪些解决问题的方式？

【自主探究1】判断并修改

1、公民只对国家机关和国家工作人员违法犯罪行为进行控告（）

2.对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为、贪污腐败和渎职犯罪以及单位犯罪行为，任何公民都有权进行举报。（）

【合作探究2】

你能说说自己所在地区的电视台或你所熟悉的报刊有哪些舆论监督栏目吗？

【合作探究3】

小组合作，调查本地政府在保障公民行使监督权方面有哪些新的方式。

【判断】

有人认为：公民受到压制、歧视时有权提出指控、告发、行使监督权；公民行使监督权，就要勇于采用张贴大字报等方式予以揭露。（）

三、反思总结

四、当堂检测

1.我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中监督权是一项重要的政治权利，公民有权对国家机关及其工作人员进行监督，监督权包括（）

A.批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权

B.批评权、建议权、审判权、控告权

C.批评权、建议权、检举权、罢免权

D.批评权、检举权、申诉权、要求赔偿权

2.《焦点访谈》《法制经纬》《东方时空》《新闻调查》等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。这是因为（）

A.舆论监督具有透明度高、威力大、收效快等特点

B.这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注

C.舆论监督比其他监督方式更有效

D.舆论监督是民主监督的新形式、新方法

3.据统计，我国检察机关立案侦查的案件中，80%以上的线索来自群众举报。这说明公民行使民主监督权的重大意义是（）

①有利于维护国家利益和公民的合法权益②使官僚主义和不正之风得到根治③有利于改进国家机关及其工作人员的工作作风④有利于发扬社会主义民主

A.①②③B.①②③④

C.①③④D.①②④

4.为了使民主监督得到切实保障，取得预期效果，公民要负责地使用民主 监督权利。这要求我们（）

①可以把事实任意夸大②不可以冲