2023—2024学年统编版语文七年级下册第9课《木兰诗》同步练习.docxVIP

9木兰诗

一、基础巩固

1.给下列加点的字注音。

机杼() 军帖()可汗()() 辔头()

燕山() 鞍鞯()()朔气() 金柝()

铠甲() 啾啾()云鬓() 十二转()

2.小明预习《木兰诗》时，查阅了一些资料，准备把获得的相关常识制作成一张学习卡片，请你帮助他完成。

《木兰诗》与“乐府”

《木兰诗》

《木兰诗》选自______（朝代）________（人名）编的《__________》。成语“扑朔迷离”出自本课，意思是_____________________________。

乐府

乐府本来是__________，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词。后来乐府成为一种带有音乐性的诗体名称。《木兰诗》和《____________》被誉为“乐府双璧”。

3.解释下列句子中的加点词。

（1）唯闻女叹息 ____（2）问女何所忆 ______

（3）旦辞爷娘去 ______（4）万里赴戎机 ______

（5）朔气传金柝 ______（6）策勋十二转 ______

（7）愿驰千里足 __________（8）出郭相扶将 ____________

（9）著我旧时裳 ____（10）双兔傍地走____________

4.一词多义。

（1）愿为市鞍马 __________东市买骏马 __________________

（2）昨夜见军帖 ______对镜帖花黄 ________

（3）不闻机杼声 ______________万里赴戎机 ____________

5.古今异义。

（1）卷卷有爷名古义：______今义：______

（2）但闻黄河流水鸣溅溅古义：________________今义：____________

（3）双兔傍地走古义：今义：__________________________

6.根据课文内容填空。

(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：????????????????????????????????。

(2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：????????????????????

(3)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：????????????????????????????????????。

(4)写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：?????????????????。

(6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是：??????????????????????????。

7.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。()

(2)策勋十二转，赏赐百千强。()

(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？()

(4)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。()

8.下列加点字词注音全对的一项是()

A.机杼(zhù)?军帖(tiē)?可汗(kèhán)?鞍鞯(jiān)

B.辔头(pèi)?胡骑(qí)?啾啾(jiū)?霍霍(huò)

C.阿姊(zǐ)?红妆(zhuāng)?溅溅(jiān)?戎机(róng)

D.金柝(tuò)?云鬓(bìn)?铠甲(kǎi)?燕山(yàn)

二、能力提升

1.下列对课文有关句子的理解和分析,不正确的一项是()

A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。

B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从嗅觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。

C.“愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰渴望与亲人团聚的愿望。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

2.请在理解文意的基础上，补全对话。

小明：木兰准备战具时，是到四个集市各买一样物品吗？

小红：不是，这里运用了“互文”的修辞，即“参互成文，合而见义”。

小明：哦，那“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”的意

思就是（1）_____________________________________________________

小红：对，“将军百战死，壮士十年归”也是同样的用法，可以理解为：

（2）________________________________________________________

3.有同学将前四句（“东市买骏马……北市买长鞭”）的意思理解为“到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭”。大家都说他的理解不对。请你说服他。