一年级下册道德与法治.docVIP

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1、我们爱整洁

一、保持整洁有办法:1,我自己会系红领巾,发现歪了就(赶快扶正。)2、用完毛巾后(洗一洗,再挂起来)。3、洗脸时记得洗(眼角和脖子)。4、(不乱扔垃圾)。5、(经常洗澡)。6、(饭前便后洗手)。

二、(不能因为怕脏不做手工、不劳动。)(玩完及时洗手就行)。(劳动不怕脏。)

2、我们有精神

一、这样有精神:(1、整齐地排队。)(2、整齐地出旗。)(3、认真地读。)(4、高兴地唱。)(5、响亮地说。)(6、认真写作业。)

二、有精神才好:(1、有精神,身体好。)(2、有精神,面貌好。)

三、我们天天有精神。怎样才能每天有精神?答:(1、早睡早起。)(2、不挑食不偏食。)(3、做事认真、努力。)

3、我不拖拉

一、生活中的小拖拉,时常会说(“等一下”,)凡事都有(“等一下”),多少时间溜走啦!生活中的小拖拉,做事总是(“还没完”)。(三心二意)做不完,改改这个坏习惯!

二、和“拖拉”说再见的办法有:(1、画个妈妈贴墙上,)就像妈妈在身边。(2、我有一个小闹钟,)其实藏在我心中。(3、同学互相提醒。)

4、不做“小马虎”

一年级下册道德与法治全文共1页,当前为第1页。一、为什么会马虎呢?答:(1、忘了检查。)(2、太心急了。)(3、粗心大意了。)

一年级下册道德与法治全文共1页,当前为第1页。

二、怎样才能不马虎?答:(1、专心。)(2、自己检查。)(3、别人提醒。)

三、不马虎的办法有很多:(1、做事有顺序,从上往下,从左往右顺着找,)(2、多看几遍,别漏掉。)(3、找到一个做一个记号。)

5、风儿轻轻吹

一、(看不见),摸(不到),(四面八方)到处跑,跑过(江河)水生波,穿过(森林)树呼啸。

二、和风儿一起玩:我们还可以和风儿一起玩(风车)、放(风筝)。

三、风儿能帮我们(吹风)、(吹帆船前进)、(吹干衣服)、(风力发电)。

四、风儿的“脾气”:(微风)、(大风)、(台风)。遇到风儿生气我们要(学会保护自己),不要在(高大物体和大树下)行走,紧急情况要(逃生)、(求助大人)。

6、花儿草儿真美丽

一、(大树有生命),(花儿有生命),(小草也有生命),它们会(发芽),会(开花),会(结果)。种子落在地上,又长出新的嫩芽。

二、爱护花和草:公共场所里的花草(不能采摘),野外的花草(可以适度采摘)。

三、花草面前要(小心):1、有些植物(可能有毒),2、有些植物(比较尖,会划破手),3、有些植物(容易花粉过敏)。

7、可爱的动物

一年级下册道德与法治全文共2页,当前为第2页。一、我喜欢的动物是(老虎),因为(我属老虎)。

一年级下册道德与法治全文共2页,当前为第2页。

二、动物老师有(青蛙),我们向它(学游泳)。动物老师有(蛇),我们向它(学武术)。动物老师有(鸟),我们向它(学飞行)。动物老师有(鱼),我们向它学习做潜艇。

三、怎样才是真喜欢?答:(1、不盲目喂食),(2、不强行拥有),(3、放生并给撘窝)。

四、别让自己受伤害,动物也有脾气:(1、不招惹它们),(2、看到马蜂就绕行)(3、流浪动物有细菌、病毒和寄生虫,别亲近)。

8、大自然,谢谢你

一、大自然会给勤劳的人们丰厚的(回报):1、地里种的稻谷变成了香甜的(米饭),2、我们住的房屋是用(泥沙)、钢材和(木材)建成的。3、春蚕吐出的(丝)织成了漂亮的丝绸。4、我们吃的(水果)是大自然中的(种子)、(阳光)、(空气)、(水和土)壤,以及人们辛勤劳作的(结晶)。

二、大自然中的快乐:在(大自然)里,我们感受到很多(快乐)。我们可以(在草地上玩),(吹蒲公英),(种树),(打水漂),(摘苹果)(玩水)。

三、大地长出(绿头发),我用脚趾梳理它。(小草)痒得咯咯笑,(亲亲)我的小脚丫。我也痒得咯咯笑,捂着肚皮(乐开花)。

我和我的家

一家人就像枝繁叶茂的(树)一样,每个人都很重要。

哥哥姐姐我弟弟妹妹

一年级下册道德与法治全文共3页,当前为第3页。

一年级下册道德与法治全文共3页,当前为第3页。

伯伯、叔叔爸爸姑姑舅舅妈妈姨姨

爷爷奶奶外公外婆(姥姥姥爷)

爸爸的爸爸是(爷爷),爸爸的妈妈是(奶奶),爸爸的兄弟是(伯伯,叔叔),爸爸的姐妹是(姑姑)。

妈妈的爸爸是(姥爷),妈妈的妈妈是(姥姥),妈妈的姐妹是(姨姨),妈妈的兄弟是(舅舅)。

我身上有(家人)的影子:1、我的脾气急,(像爷爷),2、我做事认真,(像爸爸),3、我的眼睛漂亮,(像妈妈)。

我的家人都很(能干)。

家人的爱

家人的爱藏在哪里?答:1、(我的名字里),2、

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