统编版语文三年级上册《语文园地二》同步练习(2套).doc

统编版语文三年级上册《语文园地二》同步练习

同步练习一

一、交流平台

1．读书时，如果遇到不理解的词语，下列哪种做法不恰当？()

A．查字典B．网络搜索C．询问他人D．置之不理

2．选择查字典的方法。

A．音序查字法?B．部首查字法?C．数笔画查字法

(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用()查字典。

(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用()在字典中找出来。

(3)有些字的部首不是很明显，读音你也不确定，可以尝试用()在字典中去找。

3．查字典练习。

(1)“铺”用部首查字法应先查()，再查()画，读作()，组词：()，还可以读作()，组词：()。

(2)“淡”用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()，它的意思有：①含的盐分少；②含某种成分少，稀薄；③不热心。“冷淡”的“淡”应选()，“天高云淡”的“淡”应选()。

二、词句段运用

1．词语连线，并填空。

春天夏天秋天冬天

寒冷暖和凉爽炎热

第二行的词语写出了季节的________不同。

2．把下面的词语分别填写到相应的季节后。

万紫千红?冰冻三尺?硕果累累?秋高气爽?骄阳似火?粉妆玉砌

草长莺飞?烈日炎炎?枝繁叶茂?桃红柳绿?金桂飘香?白雪皑皑

春：____________________________________________________

夏：____________________________________________________

秋：____________________________________________________

冬：____________________________________________________

3．你用什么方法理解下列加点字词？

(1)小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

理解“忐忑不安”可以采用__________________________的方法，我是这样理解的：_________________________________________。

(2)宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。

“冷落”的反义词是__________，因此它的意思是__________________，这是采用了________________的方法。

(3)列宁全神贯注地工作，忘记了周围的一切。

根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能这样，因此可以换一个近义词：________________。

(4)翠鸟紧贴着水面疾飞。

这里可以采用查字典的方法。“疾”在字典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。在本句中“疾”应选择第________种解释。

三、书写练习

在田字格里写字，看谁写得工整、漂亮。

四、日积月累

把下列词语补充完整，并完成练习。

秋()气()()()知秋()()飘香

秋风()()?层林()()?春()秋()

果实()()?五谷()()?天()云()

1．我发现这些词语都是与________有关的。

2．根据下列解释选填相应的词语。

(1)一层层树林经霜打变红，像染过一样。()

(2)春天开花，秋天结果，多用于比喻。()

(3)看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。()

3．任选两个词写一句话。

_______________________________________________________

语文园地

一、1.D

2．(1)B(2)A(3)C

3．(1)钅七示例：pū铺床pù当铺

(2)Ddàn③②

二、1.?

温度

2．万紫千红草长莺飞桃红柳绿

骄阳似火烈日炎炎枝繁叶茂

硕果累累秋高气爽金桂飘香

冰冻三尺粉妆玉砌白雪皑皑

3．(1)示例：联系生活解词小明因为打碎花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安

(2)热闹冷清、不热闹反义词否定

(3)聚精会神

(4)④

三、略。

四、高爽一叶金桂习习尽染

华实累累丰登高淡

1．秋季

2．(1)层林尽染

(2)春华秋实

(3)一叶知秋

3．示例：秋天到了，爷爷的院子里金桂飘香，果实累累。

同步练习二及答案答案：语文园地二

1.写字略

2.高?爽?层林?金桂?高?淡?秋风?果实(1)秋(2)示例：鸟语花香?春暖花开?