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六年级下册道德与法治测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下属于不善于反思自己的是〔??〕项。

A.过去的事情就让它过去，不去想它。

B.完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影〞，回忆自己一天的所作所为。

C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情，相互出主意。

2.和平共处五项原那么的诞生是20世纪国际关系史上的创举。以下不属于和平共处五项原那么的是〔??〕。

A.互相尊重主权和领土完整。

B.互不侵犯，互不干预内政。

C.民族平等，团结互助。

D.平等互利，和平共处。

3.宽容是一种美德，更是一种境界。以下做法能表达宽容要求的有〔??〕。

A.为了和气，一味迎合别人

B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他

C.与同学讨论问题时，你总是成认同学的见解才是正确的

4.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。〞这句话启示我们，在与人交往的过程中要〔?〕。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

5.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要〔??〕。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

6.〔??〕不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

7.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是〔??〕。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

8.减少秸秆燃烧，是为了减少〔??〕。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

9.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人快乐，这时产生的心理现象是〔??〕。

A.自卑

B.嫉妒

C.虚荣

10.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明〔??〕。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

二.填空题(共10题，共46分)

1.反思能够帮助我们〔???〕、〔???〕和〔???〕过去。

2.〔???〕见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

3.殷墟位于中国历史文化名城——〔???〕市的西北郊。

4.相信自己的价值，不〔???〕，〔???〕就是尊重自己的重要表现。

5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔???〕，也使我们〔???〕保持平和、安定，让我们生活得〔???〕、〔???〕。

6.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，〔???〕的想法，懂得〔???〕。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了〔???〕、〔???〕、〔???〕及〔???〕等灾害监测、预警系统，还建立了牢固的〔???〕工程。

8.世界上最大的平原是〔???〕。

9.学会〔???〕相处、尊重他人的〔???〕，是宽容的必修课。

10.〔???〕让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的〔???〕。

三.判断题(共10题，共20分)

1.长江的通航里程很长，素有“黄金水道〞的美誉。〔??〕

2.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。〔??〕

3.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。〔??〕

4.平时，我们提倡使用一次性筷子。〔??〕

5.我国坚决不移的在互不侵犯根本原那么的根底上开展同各国的友好关系。〔??〕

6.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。〔??〕

7.科技的开展只有好处，没有害处。〔??〕

8.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。〔??〕

9.宽容就是别人成心损害自己的利益时，能原谅别人。〔??〕

10.联合国可以决定战争与和平。〔??〕

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

2.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的缺乏???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑〞???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共6题，共34分)

1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？

2.列举你知道的见面礼仪。

3.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。

4.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。