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流体压强与流速的关系学案
—新授课
一、学习目标:
1.了解流体的压强与流速的关系。
2.了解飞机的升力是怎样产生的,初步领略流体压强差异所产生的一些现象,并会分析这些现象。
二、重点、难点:
能通过分析总结并理解流体压强与流速的关系。能运用流体压强与流速的关系分析生活中相应的现象。
三、自主学习:
(一)流体:
(1)什么是流体?
(二)流体压强和流速的关系
(1)进行实验
请同学们利用下述器材进行实验,并把实验现象记录在表格中。
实验所用器材
一张纸条
两张薄纸
用绳子悬挂着的乒乓球
一根铅笔和一枚硬币
一个广口瓶和一根弯折吸管
实验方法
把纸条的一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹口气
先让两张薄纸竖直下垂且相互平行放置,然后用嘴从中间竖直向下吹气
两个乒乓球用绳子拴好,平行放置,向两球中间吹气
水平放置的硬币,在它上方,沿水平方向用力吹口气
瓶内装水,吸管一端插竖直入水中,另一端弯曲至水平位置并向管中用力吹口气
吹气前现象
吹气后现象
可能的原因
(2)猜想:流体压强与流速有什么关系?
(3)演示实验:流体压强和流速关系的实验
①如图所示的装置是我们学过的什么?
②当里面的水不流动时,有什么特点?
③若里面的水发生流动,同学们猜一猜又会产生什么现象呢?
④实验时,装置中流体流动时哪个位置的流速较大?
⑤实验时,这几个液柱的高度是否发生变化?液柱的高度的变化能说明什么问题?
(4)结论:流体压强与流速的关系为
。
(三)惨案的真凶
一个不该发生的惨剧
2008年01月26日下午3时许,在老成仁路琉璃厂红砖桥附近的铁路桥道口,一名18岁的女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知女孩的长发像是被一个魔爪卷起,猛地将其拖入车底,不幸成了车轮下的冤魂!(PPT显示)
请你根据所学的知识,分析这个幕后的“黑手”是谁?
(四)【比一比】谁是大力士?
器材:一个乒乓球、漏斗
1.漏斗口朝上,放入乒乓球,从下方使劲吹气,看谁能把乒乓球吹出去。请记录你看到的现象?
2.漏斗口朝下吹乒乓球,请你记录所看到的现象?
3.分析产生这些现象的原因?
(五)【瞧一瞧】演示飞机的起飞
1.观察两架飞机模型试飞实验,记录实验现象,并分析产生现象的原因?
飞机一:
飞机二:
原因:
2.飞机的升力是怎样产生的?
(六)【猜一猜】聪明的动物世界——灰雁巧胜大自然
如图所示,一只灰雁正在飞行,突然天气情况变得很恶劣,这一高度的空气流速很大,但非常不稳定,它需要降低高度以摆脱这种不利的状况。请同学们帮它想想办法,他怎样才能迅速的降低高度呢?
(七)【启迪与教训】——汽车的尾翼板
请分析一下汽车尾翼板的作用?
四、自主小结:
请同学们在下面总结一下本节课的收获?
五、随堂检测:
1.如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图.洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆。生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的瞭望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不就有了两个瞭望台了吗?你对此有何看法??
2.相信大家都有过这样的经历:步行在雨中,我们会打一把伞。一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来。这是为什么呢?你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢?
3.据你的了解,以下各种飞行器,升空的原理是什么?
随堂检测答案:
1.两个洞口的形状不同,决定了洞穴中空气流动的方向,吹过平坦表面的风运动速度小,压强大;吹起隆起表面的风速度大,压强小。因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。
2.这是由于伞上方的空气流速大于下方空气的流速,伞面受到一个向上的压强差,把伞向上“吸”。
3.甲图升空原理为:流体压强与流速的关系;
乙图升空原理为:直升机的大螺旋桨高速旋转产生升力,也运用了流体压强与流速的关系;
丙图升空原理为:向后喷出高速的热气流,产生向前的反作用力;
丁图的升空原为:热空气的密度比空气密度小,所以空气对热气球产生的浮力大于热气球的重力的部分即为热气球的升力。
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