塘蓬镇二中教育教学工作总结..docx

塘蓬镇二中教育教学工作总结201*.1

塘蓬镇二中201*-201*学年度第二学期

教育教学工作总结

本学期以来，在各级党委、政府的关怀和支持下、在上级教育行政部门的直接领导下，我们组织全体教师认真学习党的教育方针、政策，学习毛泽东思想，邓小平的教育教学理论，认真贯彻党的十八大精神、实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强学校的精神文明建设，积极推进和实施素质教育，全面提高学生的思想品德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质，使学生成为“四有”新人。

思想上更坚定了理想信念，振奋了精神；作风上更增进班子团结协作、勤政廉政，密切联系群众；工作上更扎实，加强了学校管理，落实各项管理制度。在各方面都取得了较好的成绩。

现对一学期来的工作总结如下

一．加强班子队伍建设，提高学校管理水平

学校校长对中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。平时督促、落实各部门的管理工作，并对未落实的事项做好登记。每周日晚上召开校领导班子成员会议上，要求各位分管领导汇报前周工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。订出实施细则，实行考勤同时，配合其他部门协调好工作，既分工，又互相合作。学校领导班子成员在校长的领导下，同心同德，团结一致。一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

抓好校内的集体备课，每周每科组安排一天集体备课时间进行备课；同时认真组织教师听课，一方面我们前往外地听课，组织教师参加市教研室的集体备课，另一方面举行校本教研,教导处组织骨干教师上好示范课;老师相互听课，通过相互听课，学习别人的先进经验，取长补短，共同提高。加强骨干教师和新教师的培养工作。对今年分配的五位新教师，学校均指派骨干教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工作，同时组织他们参加市进修校组织的新教师试用期培训，努力使新教师早日胜任教学工作。热情鼓励教师参加在职进修培训、自学、函授等继续教育工作

二．以教学为中心，抓好教学管理工作

1、教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学期，我校不断完善教学管理制度，制订出实施细则，实行考勤制度，并把管理制度落到实处。切切实实地

抓好教学管理工作（1）、抓好备课、作业批改检查工作。一学期检查两次，做到有检查，有总结。要求教师备课要依时，必须要先备课，后讲课，备课要备教材、备教法、备学生；作业批改要认真及时，善于在批改中发现教学法上的存在问题，及时改进。（2）、抓好校本教研工作，每学期抽出十位骨干教师上示范课，教导处督促各科组搞好本科组教研活动，并做好听课、评课工作。要求学校领导听课20节以上，教师听课10节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验，提高自身的教学能力。（3）、抓好考风考纪，实行单人单桌或插花形式进行考试，交换监考，交换改卷，促使教师认真做好教学各个环节的工作。（4）、加强教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。（5）、抓好培优转差工作，以提高优秀率、合格率。要求教师在培养尖子生的同时，特别要做好帮助差生赶队的工作，辅导差生做到有爱心、有耐心、有恒心。（6）、抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学成绩，中肯地评价教师的教学教研工作。教学制度的完善和落实，培养了教师勤奋奉献、务实进取的精神，形成了良好的教风学风。（7）、每学期举行1至2次校内科比，并奖励成绩较突出的学生，使师生都得到促进。

2、为了加强我校教育教学管理体制，认真落实《奖励性绩效工资实施办法》；进一步巩固提高“普九”成果，严格控制学生流失，提高我校的教育教学质量和水平；制订《“三率”责任考核办法》，把“三率”考核任务分解到学校领导、班主任和科任教师，做到任务落实，责任到人，措施到位。成立塘蓬镇二中“三率”责任考核工作领导小组。采取领导分管，班主任、科任教师包班制。

三、加强德育工作，强化学校管理

德育工作是学校教育的重要内容之一，学校坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和创造能力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育活动。学校加强对学生日常行为规范的教育，出台了一系列的学生管理制度，利用各种机会对学生进行教育。学校行政运用不定时深入课堂听课、召开学生座谈会等形式进行监控。利用每周星期一早上升旗后进行爱国主义教育和安全教育。经过一年努力，学生的行为习惯、学风大有好转。我们遵循教育规律，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的学习习惯为重点，对常规教学、学生学习中存在的问题，一步一个脚印，扎扎实实地解决了一个又一个的问题，取得了良好的效果。目前，勤奋、文明的良好校风已基本形成，学校教育秩序井然。

努力构建学校、家