中小学生端午节假期安全教育主题班会PPT课件.pptxVIP

汇报人：xxx

2024-05-02

中小学生端午节假期安全教育主题班会

目录

假期安全重要性

交通安全知识普及

居家安全防范措施

户外活动安全提示

网络安全教育引导

应急处理与求助方法

01

假期安全重要性

03

掌握基本安全技能

教授学生一些基本的安全技能，如防火、防盗、防溺水等，让他们在遇到危险时能够迅速应对。

01

强调安全第一

让学生时刻牢记安全是最重要的，任何时候都不能掉以轻心。

02

培养自我保护意识

教育学生学会观察周围环境，及时发现潜在的安全隐患，并采取有效措施保护自己。

教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路、不在马路上玩耍等，以降低交通事故发生的风险。

遵守交通规则

注意饮食卫生

避免危险行为

提醒学生注意食品卫生，不吃过期变质食品，不暴饮暴食，以预防食物中毒和消化系统疾病。

告诫学生避免参与危险行为，如攀爬高处、玩火、私自游泳等，以防止意外事故的发生。

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交通安全知识普及

注意避让行人，特别是老人、儿童、残疾人等弱势群体。

遵守交通信号，不闯红灯，不随意横穿马路。

骑车时不准双手离把，不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。

乘车时要系好安全带，抓紧扶手，避免急刹车时摔倒受伤。

不得在机动车道上拦乘机动车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。

乘车时不准携带易燃、易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品。

乘坐公交车时，要遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

03

居家安全防范措施

用电安全

01

不私拉乱接电线，不超负荷用电，及时检查并更换老化或破损的电线和插座。使用电器时要注意安全，如电视机、电脑等不要长时间使用，避免过热引发火灾。

用火安全

02

不玩火，不携带火种，如打火机、火柴等。发现火灾要及时报警，并尽量使用灭火器等工具进行初期火灾扑救。

用气安全

03

使用燃气时要保持通风，定期检查燃气管道和阀门是否漏气。使用燃气热水器时要注意安全，避免一氧化碳中毒。

不攀爬窗户、阳台、楼梯扶手等高处，避免失足坠落。家长要教育孩子不要在高处嬉戏打闹，以免发生意外。

注意门窗、抽屉等缝隙，避免手指等身体部位被夹伤。教育孩子不要将手指伸入这些缝隙中，以免发生意外。

高处安全

防夹伤

财物安全

将贵重物品放在安全的地方，如锁在抽屉或柜子里。不要将大量现金放在家中，尽量使用银行卡等电子支付方式。外出时要锁好门窗，确保家中安全。

防盗意识

教育孩子提高防盗意识，不要随意告诉陌生人家庭住址、电话号码等信息。发现可疑人员要及时报警，确保自身安全。

04

户外活动安全提示

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优先选择正规、有安全保障的公园、景区等公共场所。

避免前往未开发、偏远或存在安全隐患的区域。

根据自身实际情况选择适合的户外活动项目，不盲目跟风。

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04

出门前涂抹防晒霜，戴好遮阳帽、太阳镜等防晒用品。

尽量避免在烈日下长时间活动，以免中暑。

穿着长袖长裤，减少皮肤暴露，防止蚊虫叮咬。

携带必要的药品和防护用品，如驱蚊液、止痒药等。

03

遵守公共场所的规定和秩序，不随意攀爬、翻越栏杆等危险行为。

未经允许不得在湖泊、河流等水域游泳或嬉戏。

注意保持环境卫生，不乱扔垃圾，珍惜公共设施。

遇到紧急情况时，要保持冷静，及时寻求帮助并拨打紧急电话。

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网络安全教育引导

03

培养其他兴趣爱好

鼓励学生培养多种兴趣爱好，如阅读、运动、艺术等，以丰富假期生活，减少对网络的依赖。

01

设定上网时间和时长

家长或老师应与学生共同设定每天上网的时间段和时长，避免长时间连续使用网络。

02

制定上网计划

学生可以制定每天上网的计划，包括要完成的任务和活动，以及相应的时间安排。

增强隐私保护意识

教育学生了解个人隐私的重要性，增强隐私保护意识，不随意透露个人信息。

谨慎使用社交媒体

引导学生在社交媒体上谨慎发布个人信息和动态，避免泄露个人隐私。

学会设置隐私权限

指导学生学会在网络平台上设置隐私权限，控制个人信息的可见范围和访问权限。

06

应急处理与求助方法

03

强调在报警时要清楚、准确地说明自己所处的位置、遇到的危险情况和需要的帮助。

01

教导学生在遇到危险情况时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。

02

让学生了解并记住当地的紧急联系电话，如110、120等，以便在需要时及时报警求助。

教导学生掌握基本的自救技能，如火灾逃生、地震避险等，让他们能够在危险情况下保护自己。

培养学生之间的互救意识，让他们了解在危险情况下如何帮助他人，如搀扶受伤同学、协助疏散等。

通过模拟演练等方式，让学生在实践中掌握自救互救技能，提高应对危险情况的能力。

强调在疏散时要遵守指示，不要盲目行动，以免造成混乱和危险。

教导学生在疏散过程中要互相帮助，特别是要照顾行动不便的同学，确保全体同学都能够