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2022年幼儿园中班消防活动方案（通用7篇）
为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的2022年幼儿园中班消防活动方案（通用7篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园中班消防活动方案1
活动目标：
1、认识消防车的外形和特征，了解消防车的特殊用途。
2、学会仔细观察消防车，并用清楚的语言描述消防车的外形特征。
3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难，产生热爱消防队员的情感。
活动准备：
参观过消防队、消防车的图片或实物模型、灭火器等消防设施。
活动过程：
一、提出问题，引起兴趣。
1、教师：前几天我们去参观了消防队，消防队是干什么的?
2、他们是用什么来帮忙灭火的?消防车是什么样的?
二、观察消防车图片。
1、消防车和我们平时见到的车有什么不同?
2、消防车为什么是红色的?
3、消防车上为什么要安装警报器?学一学警报器的叫声。
4、消防车上有哪些灭火器材?还有哪些设施?
5、车厢里有什么?它们有什么用?
注：在问题的过程中分别出示相应的器材设施，供幼儿了解。(如果条件限制，也可用一些图片)
三、向幼儿介绍几种灭火常识。
1、猜谜语：一位英雄，浑身通红，平常日子，坐着不动。一见着火，发起冲锋。
2、如果家里的被子、衣服着火了怎么办?
3、向幼儿介绍一些简单的灭火常识(用水、用沙、用灭火器等)。
通过学习，大家都看到了大火给我们带来的危害，大家都懂得了以后不能玩火。
幼儿园中班消防活动方案2
活动目标：
1.认识消防员的工作，知道消防员是在特殊之时为大家服务的。
2.了解消防员的一些简单装备。
3.萌发关注周围人群的情感，关爱他们。
活动准备：
PPT
活动过程：
一、导入。
教师：小朋友，昨天我们学了一首《消防车》的儿歌，来说一遍吧。
消防车，红红的。119，大大的。里面的水管长长的，还有梯子高高的。火警来了快快的，保护大家棒棒的。
二、认识消防员的工作。
1.教师：消防车棒棒的，他还有个很棒的搭档，谁啊——对了，消防员。
2.你见过消防员吗?他们是做什么的?(幼儿自由回答)
3.消防员到底是干什么的呢?我们来看一个视频。(播放视频)
4.小结：消防员最主要的工作是灭火、救人，但是他们还会承担一些特殊任务。(PPT)
比如马路上出了车祸，有人被压在车里了，拉不出来，很危险，怎么办?请消防员叔叔来，用专用的工具弄开压人的汽车，救出人。
有野生动物不小心跑到马路上玩，堵住了路，行人、车子不好走了比如老虎、大象，行人可不敢赶他，请谁呢，消防员。
小朋友不小心爬到高楼的窗户外面，多危险啊，快快请消防员叔叔来救人。
三、了解消防员叔叔工作的辛苦。
消防员叔叔的工作是灭火、救人，帮助人们，这些地方其实都很危险，所以消防员叔叔的工作怎么样啊?(PPT、视频)
小结：消防员常常在最危险的地方，所以他们又苦又累，有时还会受伤，甚至牺牲。
四、情感迁移。
教师：消防员叔叔这么勇敢，你看了心里有什么感觉。
小结：消防员最棒了，我们小朋友也要学习他们的勇敢、为大家服务。还有，我们可不要玩危险的动作，像刚才小朋友爬得高高的，多危险啊，也增加了消防员的工作负担，还有我们能不能玩火不注意啊，对了，还有，告诉你们，请爸爸妈妈带你们找找马路边、商场旁边，哪些地方是消防通道，这些通道就是为了万一发生大火，让消防车紧急通过的，你们要告诉爸爸妈妈，可不能把车子停在这些消防通道。
活动延伸：
消防员叔叔的工作很危险，但是他们也有保护措施，他们的装备、衣服很特别，下次活动我们来专门研究，好吗?现在，老师唱首歌：消防员叔叔了不起啊，本临高强最最棒啊，灭火救人保护大家。
幼儿园中班消防活动方案3
活动目标：
1、了解一些常见的消防用具，知道消防安全很重要。
2、学做小小消防员，喜爱和尊敬消防队员。
活动准备：
联系好消防队请消防员来园，录像。
活动过程：
一、回忆经验。
(价值分析：观看参观消防队的录像，回忆参观时的情景，激发幼儿对消防员叔叔的喜爱和尊敬。)
1、观看录像，回忆参观消防队的情景。
2、欢迎消防员叔叔。
(1)消防员叔叔的本领可真大呀!今天我们就把消防员叔叔请来了。
(2)消防员排着整齐的队伍进来。引导幼儿有礼貌的欢迎消防员叔叔。用自己喜欢的方式表向消防员叔叔表达自己的喜爱和尊敬，并说说为什么用这种方式?(说一句好听的话、送一个甜甜的吻等)
二、消防员叔叔本领大。
(价值分析：通过提问和观看消防员叔叔的演习，感受消防员叔叔本领大。)
1、幼儿向消防员叔叔提问刚才，我们在录像里看到了许多消防用品，你们有什么问题可以问消防员叔叔(引导幼儿和消防员进行活动，不懂的问消防员叔叔)
2、消防员叔叔表演接水带和快速穿衣。(感受消防员叔叔本领大)
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