7.24 制作小台灯（课件） 四年级科学下册 （青岛版）.ppt

探究新知第四步把支架、开关和底座连接。制作小台灯探究新知第五步按电路图连接电路。制作小台灯探究新知1.在纸杯底部钻个小孔。2.把导线连接在LED灯的两端。3.把导线从灯罩一端穿过支架。4.把支架、开关和底座连接。5.按电路图连接电路。探究新知检测与调试小台灯探究新知方法指导1.合上开关，如果发现台灯不亮，要查找线路连接是否出现错误。2.确定一切正常后，把所有导线连接处用绝缘胶带密封。3.试一试小台灯安放是否稳固。4.观察灯光照射位置是否合适。探究新知改进与完善小台灯探究新知工程设计的基本步骤包括明确问题确定方案设计制作改进完善探究新知工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。探究新知展示制作完成的小台灯探究新知小台灯的制作方法探究新知环保小台灯探究新知变废为宝，饮料瓶作创意小台灯探究新知创意小台灯05全课小结课堂小结制作小台灯一会利用小刀、绝缘胶带等材料和工具，动手制作完成小台灯。知道了工具给人类带来的便利。二谈收获一你学会了吗我会填1.工程设计的基本步骤包括（）（）（）（）等。2.把导线连接在灯的两端时，要先去掉导线两端的（）。3.小台灯的电路连接完成之后，要先（）再（）。明确问题检测绝缘皮确定方案设计制作改进完善调试06课后拓展课后拓展你还能做哪些创意小手工？课下搜集资料试着做一做。谢谢观看*2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。24制作小台灯青岛版四年级下册第七单元二十四课目录01学习目标020304活动准备情境导入探究新知0506全课小结课后拓展01学习目标学习目标1.会利用小刀、绝缘胶带等材料和工具，动手制作完成小台灯。2.能对自己和他人的作品提出改进建议，愿意倾听、乐意与他人分享信息，养成团队合作的意识。3.了解工具给人类带来的便利，人类可以利用工具和科技产品让生活环境不断得到改善。02活动准备活动准备制作小台灯所用的材料和工具：纸杯，支架，金属盒，开关，导线，LED灯泡，电池盒，2节电池，2个垫片，2个螺母，绝缘胶带，装饰花边，小刀，铅笔。03情境导入情景导入我们的设计：根据设计方案，制作小台灯。04探究新知探究新知怎样制作小台灯？探究新知第一步在纸杯底部钻个小孔。纸杯开孔时，可以用小刀先划一个小十字，再用铅笔或支架轻轻的钻成圆孔制作小台灯探究新知第二步把导线连接在LED灯的两端。LED灯有正负极，红色导线接正极，黑色导线接负极。制作小台灯需要去掉导线两边的绝缘皮探究新知第三步把导线从灯罩一端穿过支架。导线穿过台灯支架时要将两个导线另一端拧在一起并折回来，将灯杆捋直了，再将线一点一点的传进去。制作小台灯*