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青年老师年度考核个人总结5篇

青年老师年度考核个人总结篇1

本学期我在初二地理教研组的统帅下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素养教育，本学期教研工作总结如下：

一、认真提高课堂教学效益

1、能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真批改作业。作业批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学期我加强了作业的评讲。

2、本学期我注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。

3、加强组内老师的相互沟通，相互听课，圆满完成了本学期听课任务，并通过相互学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高。

二、教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中

1、我能够利用教研活动学习相关课题料子，并争取机会与校外、区外进行沟通学习。

2、贯彻科研落实课堂的原则，连续推动科研课题的试验研究工作，使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探究》获得较大的进展，并进行了中期汇报。

3、我乐观撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。

三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设

1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探究宇宙玄妙的兴趣。

2、能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后认真学习。

3、依据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。

我还要坚持不绝学习，不绝实践，不绝反思，不绝调整，不绝提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。

青年老师年度考核个人总结篇2

时间过得真快，本学年的教学工作就要结束了。这个学年，我负责7班的英语教学。依据学年开始时订立的教学工作计划，本学年的教学工作总结如下：

一，学生的基本情况

班上有七年的学生。大多数学生基础差，拼写不规定，学习缺乏自动性，对英语兴趣不大。我班三分之一的学生基础坚固结实，学习态度认真，对英语有兴趣。四个同学智力都很低，阅读都抄错字。另外，10个学生根本不学英语。

二、采取的措施

1、在教学过程中，重视常常性教学，以学生为主体，为全体学生组织教学，重视培养学生的听闻读写本领。

2、掌握词汇和句型学习，常常练习听写，提高学生记忆单词和句型的本领；另外，从开学开始就要抓紧背英语课文。

3、课内外多听多说英语。尽量在课堂上用英语教学，这样学生可以更多地接触英语。每节课都应当用确定的时间让学生用他们所学的共同语言和所学的句型在不同的情况下进行对话。他们还可以结合实物和图片用英语进行简单的描述，培养学生的语感。

4、关注测试，关注讲课评价，分析测试。

5、为了加添学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，每周检查一次。

6、在教学过程中，我发现师徒制也是一种特别好的学习方法，所以我参加了师徒制活动。

三、教学

1、教学工作

我工作踏实认真，认为无论全心全意做什么工作，都会有成就感。在这样正确的思想和观念的引导下，我们可以如鱼得水。首先，我认真分析了教材的编写特点和体系，知道了中学英语必需掌握的学习内容。然后依据中学生的.实际生活，有针对性地练习口语、词汇和句型。

每次备课都认真研读教材，考虑学生的分层和知识差别，穿插一些有趣味味味的游戏和关于中西文化差别的故事。通过这些活动，学生的英语学习热诚和喜好得到了加强。而且，我常常有心识地给学生创造一个说英语的环境，让他们在课堂上尽可能多地用英语提问。总之，通过一系列手段，学生可以体验到学习和使用英语的乐趣，养成良好的英语使用习惯和意识。

2、学习困难学生的转化

学困生的转化也是英语教学的紧要环节。假如老师只重视优秀学生的教学，那么我敢推断他的教学是失败的。一个好的老师要做到两头抓，中心促，实现班级语言水平的均衡发展。知道了这些，我常常在课间给差生补课。一次选两个学生，依据在课堂上发现的不足给他们加餐。通过一遍又一满地重复你所学的内容，大多数学生可以娴熟地应用本学年的内容。为了提高学生的成绩，我还组织了英语喜好小组，相互帮忙，帮忙他们培养对英语的浓厚兴趣。

3、其他工作

在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给学生增补了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习乐观性。

总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我信任大家都一样，紧要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的同意、同仁佩服眼光的羡慕，领导佩服眼光的认同。

青年老师年度考核个人总结篇3

一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，做事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习乐观性，激发学生的学习情绪，合理运用教