人教版三年级《科利亚的木匣》教案.pptx

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汇报人：

2023-12-24

人教版三年级《科利亚的木匣》教案

课程背景与目标

教学内容与方法

课文解读与赏析

实践活动与拓展延伸

评价策略及标准制定

教师自我反思与改进方向

课程背景与目标

三年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对于生动有趣的故事情节和人物形象有浓厚的兴趣。

学生已经掌握了一定的阅读方法和技巧，能够初步理解课文的主要内容，但对于深层次的含义和作者的思想感情还需要进一步引导。

学生已有知识经验

学生年龄特征

知识与技能

学生能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解科利亚埋木匣、挖木匣的经过，并从中体会到时间在变化、人在变化、周围的一切都在变化的

该用户很懒，什么也没介绍

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