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人教版五年级英语下册教学工作计划

五年级拟定者:***

教学目的和任务.

根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段五年级英语下册课程的目的是进一步激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们保持学习英语的自信心；侧重培养学生对单词的默写以及加强句子的背诵和小作文的练习。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。

本册教材教学重点和难点.

1.能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写36个单词。

2.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。?

3.能唱8首歌曲。?

4.能听懂6个幽默故事。?

5.能了解6项简单的中西方文化知识。

三 、各单元教学目标、教学重点、教学难点.

单元

教学目标

教学重点

教学难点

Unit1Myday

1.能够听说认读AB部分Let’s?talk中的单词和句型。

2.能够了解字母组cl、pl的发音规律并能读出例词。

1.?掌握本单元的词汇。

2.?能运用句型When?do?you?do?morning?exercises?/?…?及其答语谈论日常活动的时间。?3.?能运用句型What?do?you?do?on?the?weekend?/?…??I?usually?/?sometimes?/?…谈论日常活动。?

1.?单词at放在具体的时间点前面，表示“某个具体的时间”。?

2.?句型“When?do?you?…?”和“What?time?is?it?”的答语。?

3.?能描述一天中的生活起居情况以及周末活动情况，并和他人就相关问题进行讨论。

Unit2Myfavouriteseason

(1)?能够掌握Let’s?learn和Read?and?write中的四会单词.能够听说认读AB部分Let’s?talk中的单词和句型.(2)?能够向别人询问四季天气，并能对此进行回答。能够询问及表达最喜欢的季节，并说明其理由。了解不同国家、地区的四季天气及不同运动。?

(1)AB部分

Let’s?learn和Read?and?write中的四会词.(2)?Let’s?talk中的单词和句型.?(3)?AB部分中的四会句型?

(1）询问四季天气及不同季节能参加何种运动；表述自己最喜欢的季节及理由。?

(2)了解不同国家、地区的四季天气及不同运动。?

(3)能根据Make?a?survey,?group?work中的要求进行对话。

Unit3Myschoolcalendar

1．掌握月份词汇及序数词和四会句子，要求能熟悉地听说写。?

2．要求听、说、认读：Part?A?,?Part?BLet’?learn?,Let’s?talk?,Read?and?write?.?3．理解Let’s?chant?部分的内容。?

主要分布在部分较长单词的发音（如：January），语音正确语调自然。正确表述日期和具体生日，尤其12月份和序数词等词汇的学习。从语言知识结构和语言技能递进的角度看，C部分是AB部分的拓展，教师如何在教学过程中安排C部分与AB部分的整合。

AB部分的语言点，要求学生在听说认读的基础上能进行初步的默写，并能灵活地综合运用，要求学生结合相关的语言知识，学习讨论日期和生日的表述，并掌握日期和序数词等词汇，掌握拼写四会句子。

Unit4Whereistheartshow?

1．?掌握A、B部分Let’s?learn、Read?and?write?中的四会短语和句子。?

2.?能够听、说、认读A/、B部分Let’s?talk?Read?

and?write中的白体句子。?

3．了解Let’s?chant?等部分的内容。?

1．掌握月份词汇及序数词和read?and?write?的

四会句子，要求能熟悉地听说读写。?2．要求听、说、认读：Part?A?,?Part?B?Let’?learn?,?Let’s?talk?,?Read?and?write?.?3．理解Let’s?chant?部分的内容。?

1.?动词ing形式的读音是本单元的难点，教师要予以关注。?

2.?在看图写话中am,?is,?are?的正确使用。?

3.?字母组合oo,?ou,?tr,?tw的发音规律及其例词的读音。

Unit5Whosedog

isit?

1．能够运用现在进行时询问动物正在做的事情。

2．能够运用现在进行时描述动物正在做的事情。

3．能够用名词性物主代词表明物品的所属关系。

1．掌握四会词汇：mine，yours，his，hers，theirs，ours，climbing，eating，playi