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2022-2023学年北京市海淀实验中学高一(上)期中语文试卷
一、基础知识(每小题3分,共36分)
1.(3分)下列书写完全正确的一项是()
A.安详小心翼翼气势凶凶
B.发髻日溢丰富张皇失措
C.棉絮平淡无其义愤填膺
D.篝火流水淙淙起早熬夜
2.(3分)对下列词语中加点字的解释,不完全正确的一项是()
A.敝帚自珍(破旧)白鹤亮翅(闪光)
B.潜滋暗长(生出)见异思迁(变动)
C.不能自已(停止)群山环拱(围绕)
D.错落有致(情趣)秉烛夜谈(拿着)
3.(3分)在《归园田居》一诗中对词的解说不正确的一项是()
A.“尘网”,喻污浊、黑暗的官场
B.“羁鸟”,以关在笼中的鸟自喻
C.“故渊”,即篇末所说的“自然”
D.“樊笼”,指囚牢般的社会制度
4.(3分)对诗句理解不恰当的是()
A.少无适俗韵,性本爱丘山:从小就没有适应世俗的气质性格,天性本来就只喜爱田园、山林。韵,这里性格、气质。
B.误落尘网中,一去三十年:错误地落入官场的罗网里,一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒,到辞去彭泽令归隐,实际是十三年。诗人这里有意夸大,表现了对官场生活的极度厌倦)。
C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊:关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林,池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。
D.开荒南野际,守拙归园田:在村南的野外开荒,我又能安守清贫回归故里。
5.(3分)对文中诗句理解不恰当的是()
A.方宅十余亩,草屋八九间:住宅周围土地有十余亩,草房有八九间。方,周围,四旁。
B.榆柳荫后檐,桃李罗堂前:繁茂的榆树,柳树遮蔽着草屋的后檐,桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。
C.户庭无尘杂,虚室有余闲:门外没有一点尘土杂物,干干净净,住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。
D.久在樊笼里,复得返自然:长久关在樊笼里,如今终于又回到了大自然。
6.(3分)对《归园田居》这首诗的分析,不正确的一项是()
A.这首诗用白描手法,情景交融。语言朴素,比喻贴切。
B.表现了作者摆脱污秽官场,来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。
C.一些平平常常的农家事物,在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D.全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
7.(3分)下列诗句中加点词语解释错误的一项是()
A.对此欲倒东南倾(倒:倒下)
B.栗深林兮惊层巅(栗:使……战栗)
C.列缺霹雳(列缺:指闪电。列,同“裂”)
D.忽魂悸以魄动(悸:心惊,心跳)
8.(3分)以下对“之”字解说正确的一项是()
A.云之君兮纷纷而来下(结构助词“的”)
B.仙之人兮列如麻(衬音助词)
C.惟觉时之枕席(主谓之间,取消句子独立性)
D.失向来之烟霞(衬音助词)
9.(3分)下列有关《登高》这首诗文学常识和内容的表述,不正确的一项是()
A.本诗是一首七言律诗,由八句组成,共四联,即首联、颔联、颈联和尾联。
B.律诗格律严格,讲究对仗。本诗四联均对仗,被誉为“古今七言律诗之冠”。
C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,有《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等名作传世。
D.作者选择“风”“鸟”“落木”等意象,在写景的同时,也表达深沉的情感。
10.(3分)下列句子中加横线的词在文中的意思,正确的一项是()
A.使快弹数曲快:赶快
B.歌以赠之歌:歌唱
C.凡六百一十六言言:句
D.座中泣下谁最多泣:眼泪
11.(3分)下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是()
A.铁骑突出刀枪鸣 B.门前冷落鞍马稀
C.暮去朝来颜色故 D.凄凄不似向前声
12.(3分)下列对文本相关内容和艺术特点的理解、分析、概括与鉴赏,说法不正确的一项是()
A.“上了年纪的担架员”的话一方面交代了小通讯员壮烈牺牲的情景,另一方面也表现了小通讯员的机智和勇敢。
B.新媳妇两次“短促地‘啊’了一声”,第一次是表明她认出伤员是小通讯员,第二次是表明她发现小通讯员伤势严重,可能已经牺牲。
C.《百合花》中的“我”,不仅起到串连情节的作用,还表明文中的人和事是作者亲眼所见亲身经历的,突出了内容的真实性。
D.“我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”中的“百合花”象征着小通讯员的纯洁与高尚,同时也照应了题目。
二、每小题18分共18分
13.(18分)阅读下面一段文言文,完成
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