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第课过秦论
一、实词
．通假字
①合从缔交：
②约从离衡：
③威振四海：
④而倔起阡陌之中：
⑤赢粮而景从：
⑥百有余年矣：
点拨①“从”通“纵”，指合纵的策略。②“衡”通“横”，连横，秦国采用的一种离间六国，使六国分别跟秦国联合，从而各个击破的策略。③“振”通“震”，震慑。④“倔”通“崛”，突出，突起。⑤“景”通“影”，影子。⑥“有”通“又”，用于整数和零数之间。
．一词多义
①制\\\{\\(\\\\(王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵,秦有余力而制其弊,乃重修岳阳楼，增其旧制,一日不再食则饥，终岁不制衣则寒))
②亡\\\{\\(\\\\(追亡逐北，伏尸百万,秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣,吞二周而亡诸侯,河曲智叟亡以应))
③利\\\{\\(\\\\(有蒋氏者，专其利三世矣,因利乘便，宰割天下，分裂山河,信臣精卒陈利兵而谁何))
④固\\\{\\(\\\\(秦孝公据崤函之固,固国不以山溪之险,汝心之固，固不可彻,卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣))
⑤遗\\\{\\(\\\\(秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣,夜不闭户，路不拾遗,蒙故业，因遗策,是以先帝简拔以遗陛下))
点拨①统领、统率控制规模制作。②逃跑，代指逃跑的兵士丢失灭亡通“无”，没有。③好处有利，代指有利的形势锋利。④险固，代指险固的地势巩固固执、顽固本来。⑤丢、丢失遗失之物遗留下来的读è,给予。
．古今异义
①流血漂橹
古义：
今义：
②于是秦人拱手而取西河之外。
古义：
今义：
③九国之师。
古义：
今义：
④以为桂林、象郡。
古义：
今义：
⑤赢粮而景从。
古义：
今义：
⑥山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
古义：
今义：
点拨①古义：盾牌。今义：指划船工具。②古义：黄河。今义：指一般河流。③古义：军队。今义：指隶属于军或集团军的一个编制单位。④古义：即“以之为”，其义为“把……作为”。“以”后面省略宾语“之”，即“百越之地”。今义：常用义为“认为”。⑤古义：担负，背负。今义：常用义为“胜、获得”。⑥古义：崤山以东，即东方诸国。今义：指山东省。
．词类活用
①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意：
②天下云集响应：
③赢粮而景之：
④内立法度：
⑤南取汉中：
⑥尊贤而重士：
⑦且夫天下非小弱也：
⑧外连衡而斗诸侯：
⑨吞二周而亡诸侯：
⑩却匈奴七百余里：
\(○,\\())序八州而朝同列：
\(○,\\())会盟而谋弱秦：
\(○,\\())焚百家之言，以愚黔首：
点拨①名词作状语，表示动作行为的状态。席：像席子一样。包：像包裹一样。囊：像口袋一样。②名词作状语，表示动作行为的状态。云：像云那样。响：像回声那样。③名词作状语，表示动作行为的状态。景：像影子那样。④方位名词作状语，表示行为的方向。内：对内。⑤方位名词作状语，表示行为动作的方向。南：向南。⑥形容词作动词。重：敬重、看重。⑦形容词作动词。小：变小。弱：变弱。⑧动词的使动用法。斗：使……相斗。⑨动词的使动用法。亡：使……亡，灭亡。⑩动词的使动用法。却：使……退却。\(○,\\())动词的使动用法。朝：使……朝拜。\(○,\\())形容词的使动用法。弱：使……变弱，削弱。\(○,\\())形容词的使动用法。愚：使……愚蠢。
二、虚词
．以\\\{\\(\\\\(焚百家之言，以愚黔首,尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦,拥火以入,以乱易整，不武))
．因\\\{\\(\\\\(因利乘便，宰割天下,蒙故业，因遗策,践华为城，因河为池,后因伐木，始见此山))
点拨.连词，来介词，凭借连词，表修饰，相当于“而”介词，用。.介词，趁着动词，沿袭介词，凭借，依仗介词，由于。
三、句式
．铸以为金人十二：
．身死人手：
．而天下诸侯已困矣：
．为天下笑者：
．仁义不施而攻守之势异也：
．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也：
点拨.“以”后省略宾语“之”，代锋镝。同时也是定语后置句。.“人手”前省略介词“于”，在。.无标志的被动句。困，被困住，被围住。.用“为”表示被动。.宾语前置句。.用“……也”表判断。
四、名句积累
．及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
．然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。
．然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
五、课文理解
．梳理课文结构，概括段落大意。
点拨第一段，交代秦地理优势，政治雄心；概述商鞅变法与张仪连横情况以及西河之战首告大捷情况：总写秦孝公功业，他为秦统一天下奠定了坚实基础。
第二段，主
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