招生服务合同.docxVIP

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招生服务合同

甲方(委托方)

甲方名称:____________

注册地址:____________

联系电话:____________

联系人:____________

乙方(受托方)

乙方名称:____________

注册地址:____________

联系电话:____________

联系人:____________

合同条款

第一条合同范围与目标

1.1乙方同意为甲方提供招生服务,包括但不局限于:招生宣传、招生咨询、考生组织、考试安排等。

1.2甲乙双方共同目标是:在乙方提供的服务下,甲方能够吸引更多优秀的学生入学。

第二条服务内容与标准

2.1乙方需按照甲方的要求,制定详细的招生方案,并在双方确认后执行。

2.2乙方需在规定的时间内,完成甲方指定的招生任务,并达到双方约定的招生数量。

2.3乙方提供的服务应符合我国相关法律法规和社会主义核心价值观,不得有违法违规行为。

第三条合同期限

3.1本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,自____年__月__日起至____年__月__日止。

3.2如甲乙双方同意续约,应提前一个月书面通知对方。

第四条费用与支付

4.1甲方应支付乙方的服务费用为人民币____元(大写:_________________________元整)。

4.2甲方支付服务费用的方式为:____期支付。具体支付时间及方式由双方另行商定。

4.3乙方开具正规发票,甲方按照我国相关法律法规进行报销。

第五条违约责任

5.1如乙方未按照约定完成招生任务,应向甲方支付违约金,违约金为合同金额的____%。

5.2如甲方未按照约定支付服务费用,应向乙方支付滞纳金,滞纳金为应付款项的____%。

第六条争议解决

6.1本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

6.2双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

第七条其他约定

7.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

7.2本合同未尽事宜,可由甲乙双方另行签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。

甲方(委托方):____________

乙方(受托方):____________

签订日期:____年__月__日

以上为招生服务合同的示例,请根据实际情况进行修改和完善。

第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导

甲方(委托方)

甲方名称:____________

注册地址:____________

联系电话:____________

联系人:____________

乙方(受托方)

乙方名称:____________

注册地址:____________

联系电话:____________

联系人:____________

丙方(第三方)

丙方名称:____________

注册地址:____________

联系电话:____________

联系人:____________

合同条款

第一条合同范围与目标

1.1乙方同意为甲方提供招生服务,包括但不局限于:招生宣传、招生咨询、考生组织、考试安排等。

1.2丙方作为第三方,提供技术支持、数据分析和市场调研,协助乙方完成招生任务。

1.3甲乙双方共同目标是:在丙方提供的支持帮助下,甲方能够吸引更多优秀的学生入学。

第二条服务内容与标准

2.1乙方根据甲方要求,制定详细的招生方案,并在甲方确认后执行。

2.2丙方提供先进的技术平台和数据分析工具,确保招生数据的准确性和实时性。

2.3乙方和丙方应符合我国相关法律法规和社会主义核心价值观,不得有违法违规行为。

第三条合同期限

3.1本合同自双方签字盖章之日起生效,有效期为____年,自____年__月__日起至____年__月__日止。

3.2如甲乙双方同意续约,应提前一个月书面通知丙方。

第四条费用与支付

4.1甲方应支付乙方的服务费用为人民币____元(大写:_________________________元整)。

4.2甲方支付服务费用的方式为:____期支付。具体支付时间及方式由甲乙双方另行商定。

4.3乙方开具正规发票,甲方按照我国相关法律法规进行报销。

第五条甲方权益保障

5.1乙方和丙方应确保甲方的权益不受损害,未经甲方书面同意,不得将合同内容泄露给第三方。

5.2乙方和丙方应遵守商业秘密保护法律法规,对甲方的商业秘密予以保密。

5.3乙方和丙方在招生过程中应尊重甲方提供的品牌形象和知识产权,不得侵犯甲方的商标、专利等权益。

第六条乙方及丙方的违约及限制条款

6.1乙方如未按照约定完成招生任务,应向甲方支付违约金,违约金为合同金额的____%。

6.2丙方如未按照约定提

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