第6课 探访古代文明 第二课时 课件 部编版六年级下册道德与法治.ppt

部编版《道德与法治》六年级|下册第三单元多样文明多彩生活第6课探访古代文明第二课时教学目标学习目标：坚定中华文化自信，了解古代中国对人类文明的贡献，懂得祖国的文化遗产需要珍惜、领悟和传承。知道文化遗产是人类文明的遗迹，激发对世界历史文化遗产的兴趣。增强对世界文化遗产保护的意识和责任感。学习重点：知道文化遗产是人类文明的遗迹，激发对世界历史文化遗产的兴趣。增强保护人类文化遗产的意识和责任感.学习难点：坚定中华文化自信，了解古代中国对人类文明的贡献，懂得祖国的文化遗产需要珍惜、领悟和传承。新课导入中国已有57项世界遗产1.世界文化遗产的重要意义文化遗产是人类文明的瑰宝世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。殷墟金字塔古罗马斗兽场2.了解中国的世界文化遗产中国商朝晚期都城遗址——殷墟殷墟位于中国历史文化名城——河南省安阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史。殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一座重要的里程碑，于2006年被列入《世界遗产名录》。殷墟是中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。殷墟发现的大量建筑遗址和以甲骨文、青铜器等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。2.了解中国的世界文化遗产中国商朝晚期都城遗址——殷墟甲骨文2.了解中国的世界文化遗产我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址2.了解中国的世界文化遗产中国长城1987年入选《世界遗产名录》。长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣。北京明清故宫1987年入选《世界遗产名录》。故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。2.了解中国的世界文化遗产莫高窟1987年入选《世界遗产名录》。莫高窟俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端。是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。西安秦始皇陵及兵马俑坑1987年入选《世界遗产名录》。是中国历史上第一座规模庞大，设计完善的帝王陵寝。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别，兵马俑即制成兵马形状的殉葬品。2.了解中国的世界文化遗产西藏布达拉宫1994入选《世界遗产名录》。布达拉宫依山垒砌，群楼重叠，是藏式古建筑的杰出代表，中华民族古建筑的精华之作，是第五套人民币50元纸币背面的风景图案。布达拉宫前辟有布达拉宫广场，是世界上海拔最高的城市广场。重庆大足石刻1999年入选《世界遗产名录》。大足石刻代表了公元9~13世纪世界石窟艺术的最高水平，是人类石窟艺术史上最后的丰碑，具有不可替代的历史、艺术、科学价值。我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？今天，我们又该怎样保护它们？四川都江堰2.了解中国的世界文化遗产山西大同云冈石窟中国丝绸之路福建土楼小学生如何保护文化遗产？1.参观时只看不摸，不在文化遗产上乱涂乱画。2.发现毁坏文化遗产的行为，在保证自身安全的情况下上前阻止或拨打报警电话。3.有保护文化遗产意识，积极宣传保护文化遗产。3.了解其他国家世界文化遗产印度石窟巴比伦空中花园埃及金字塔中国故宫四大文明古国的著名古建筑3.了解其他国家世界文化遗产探寻金字塔之谜3.了解其他国家世界文化遗产据史料记载，至少有十万人参加了胡夫金字塔的建造，仅墓室和道路的修建就用了十年，其建造过程采用了最简单的工具——坡道、滚筒和杠杆。金字塔本身的修建则花费了20年时间。我听说，金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后会被制成木乃伊。木乃伊放在密不透风的墓室中，经久不坏。探寻金字塔之谜3700多年前，为了维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，共有282条。法典被刻在一块石柱上。石柱竖立在巴比伦的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，宝座上的太阳神正把象征国王权力的权标授予汉谟拉比。石柱中部刻着法典的具体条文，使用的文字是楔形文字。现在，这块石柱被珍藏在法国巴黎卢浮宫。阅读角《汉谟拉比法典》面对古代文明遗址奥林匹亚遗址古罗马斗兽场古代波斯帝国的宫殿遗址说说它们的故事，谈谈自己的感受。4.不同文明相