黑龙江省哈尔滨市香坊区德强学校初中部2023-2024学年九年级上学期开学测试化学试题【含答案】.docx

德强学校2023—2024学年度(上)九年级开学学情检测

理化综合试卷

可能用到的相对原子质量H-1O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108Mg-24

一、选择题

1.8月27日，哈尔滨国际马拉松赛事隆重拉开序幕，举办单位为运动员准备了丰富的食物补给，以下食物能为运动员增加体内蛋白质含量的是

A.汤达人方便面 B.打包幸福枣糕 C.双汇瘦肉火腿 D.切块小西瓜

【答案】C

【解析】

【详解】A、方便面主要成分是淀粉，属于糖类，不符合题意；

B、枣糕主要成分是淀粉，属于糖类，不符合题意；

C、瘦肉火腿中主要蛋白质，符合题意；

D、西瓜富含维生素，不符合题意；

故选：C。

2.下列有关液体药品的实验操作中正确的是

A.加热液体药品 B.量取一定量液体药品

C.液体的倾倒 D.用胶头滴管吸取液体药品

【答案】C

【解析】

【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，试管内液体的体积能超过试管容积的三分之一，操作错误；

B、用量筒量取一定量的液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，操作错误；

C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，操作正确；

D、吸取液体药品，瓶塞要倒放，挤压胶头，把胶头滴管内的气体赶出后，再伸入试剂瓶内吸取试剂，操作错误；

故选：C。

3.下列变化中发生化学变化的是

A.铜片放入硫酸亚铁溶液中 B.探究物质燃烧条件

C.塑料的降解 D.探究铁生锈条件

【答案】C

【解析】

【详解】A、铜片放入硫酸亚铁溶液中，铁比铜活泼，铜和硫酸亚铁不反应，没有发生化学变化，不符合题意；

B、水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，没有发生化学变化，不符合题意；

C、塑料的降解，是物质与氧气发生的反应，属于缓慢氧化，属于化学变化，符合题意；

D、该实验中铁钉只与水接触，不生锈，没有发生化学变化，不符合题意。

故选C。

4.下列物质的用途正确的是

A.金属钛作人造骨 B.聚氯乙烯用作电线的绝缘皮

C.炭黑用作电极 D.氮气充飞艇

【答案】B

【解析】

【详解】A、钛合金与人体有很好的相容性，故可以做人造骨，不是金属钛，故错误；

B、聚氯乙烯塑料具有绝缘性，可以用作导线外皮，故正确；

C、石墨的导电性能很好，可以用作电极，不是炭黑，故错误

D、氮气的密度与空气很接近，不能用于填充飞艇，故错误。

故选B。

5.下列说法正确的是

A.可以用钢刷擦洗铝制品

B.雨水淋过的自行车先用带油的布擦，再用干布擦

C.青铜可用来做机器零件如轴承等

D.电木插座破损后用加热的方法进行修补

【答案】C

【解析】

【详解】A、铝制品表面有一层氧化铝保护膜，不能用钢刷擦洗，否则会降低使用寿命，选项说法错误；

B、雨水淋过的自行车先用干布擦，再用带油的布擦，以防止生锈，选项说法错误；

C、合金的硬度大，青铜是合金，硬度大，所以常用青铜制造轴承齿轮等机器零件，选项说法正确；

D、网状结构的高分子材料（如酚醛塑料，俗称电木）一经加工成型，再受热时就不再熔化，具有热固性，电木插座破裂后，不能用加热方法修补，选项说法错误；

故选：C。

6.下列实验现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，产生耀眼的白色火焰，放热

B.铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖银白色固体，溶液由无色逐渐变为蓝色

C.拉瓦锡测定空气成分：银白色固体表面有红色固体生成

D.铝丝放入少量稀盐酸中：银白色固体逐渐消失，吸热

【答案】B

【解析】

【详解】A、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，放热，生成白色固体，故选项实验现象描述不正确；

B、铜片与硝酸银反应生成硝酸铜和银，因此可观察到红色固体表面覆盖银白色固体，溶液由无色逐渐变为蓝色，故选项实验现象描述正确；

C、汞为液态，拉瓦锡研究空气成分的实验中银白色液体表面出现红色固体，故选项实验现象描述不正确；

D、铝丝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，因此可观察到银白色固体逐渐消失，并有气泡产生，放热，故选项实验现象描述不正确。

故选B。

7.下列图标中，表示“禁止烟火”的是

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】A、该标志含义为禁止烟火；

B、该标志的含义为禁止燃放鞭炮；

C、该标志的含义为禁止携带火种；

D、该标志的含义为禁止吸烟。

故选A。

8.根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是

A.镉属于金属元素 B.镉的相对原子质量是112.4g

C.镉元素位于元素周期表中第五周期 D.镉原子核内有48个质子

【答案】B

【解析】

【详解】A、由“钅”字旁可知，镉属于金属元素，不符合题意；