部编版语文八年级上册 教学课件 诗词五首（渔家傲）.pptx

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26诗词五首

渔家傲

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初中语文

八年级上

统编版

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李清照前期时题材多为自然风光和思念之情，清丽、

明快。后期因国破家亡后政治上的风险和个人生活的种种

悲惨遭遇，词变得凄凉而又深沉，多抒发伤时念旧和悼念亡夫之情。今天，我们学习这首《渔家傲》，看一看是什么风格的诗词呢？

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李清照(1084－约1155)，

济南(今属山东)人，号易安居士。宋代女词人，婉约词派代表。其词风格婉约，善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽，富有生活气息，人称“易安体”。后人有《漱玉词》辑本。

李清照

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李清照南渡后不久，丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫

死，使她生活上和精神上受到很大的打击。从此，她只身漂

泊江南，孤单寂寞地度过晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。

但李清照性格爽直，不愿受生活的束缚，所以有时她会乘着

想象的翅膀飞向另一个世界，去那里寻求自己的理想。

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初读感知

原文：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我何处。

注释：

星河欲转：银河流转，指天快亮了。星河，银河。

帆：船，这里喻指星星。

帝所：天帝居住的地方。

殷勤：情意恳切。

报：回答。

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译文：

漫天的云涛汹涌翻滚，连着早晨的雾气弥漫飘移，

银河流转，星星点点如千帆荡移。迷迷糊糊中(我觉得)

灵魂归回到天帝住的地方，听到天帝在说话，恳切地问

我要回哪儿去。

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原文：我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。风休住蓬舟吹取三山去!

注释：

报：回答。

嗟：叹息，慨叹。

谩：同“漫”，空，徒然。

举：高飞。

蓬舟：如飞蓬般轻快的船。

三山：神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。

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译文：我回答路途遥远，叹息天色已晚，我虽能写出

惊人的诗句，却毫无用处。(我要)像大鹏鸟那样乘风高飞。风啊，你不要停，把我所乘的如飞蓬般轻快的小船吹到仙山上去吧。

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1.赏析“接”“连”两个动词的妙处。

【答案】本题运用古诗词炼字技巧法。“接”“连”二

字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合

在一起，形成一种浑茫无际的境界。

再读探究

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2.“路长”“日暮”两个词写出了什么？

【答案】写出了词人孤独无依的痛苦感受和辛苦

求索、遭逢坎坷的境遇。

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3.词的最后三句运用了什么表现手法？有什么表达效果

？

【答案】这三句运用丰富的想象，借用典故，表达了词

人想追求理想生活，寻求幸福生活的愿望，意境瑰奇壮

阔，充满浓厚的浪漫主义色彩。

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上阕

写词人梦中所见所闻辽阔壮美瑰丽奇伟

下阕

写词人的理想和抱负辛苦求索渴望实现理想

对理想生

活的追求

渔家傲

课堂小结

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这首词通过对梦境的描述，抒发了词人对

现实的不满，表达了词人烦闷的心情，充分表

现了她对理想生活的追求。

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