11.3我的苦与乐（教学课件）-二年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）.pptxVIP

观看图片想一想：这些纸张为什么伤心哭泣？

03我的苦与乐部编版二年级下册道德与法治第十一课

学生通过调查、采访，进一步理解纸张数目与环境的密切关系，树立环保意识，提升社会公德。通过课前调查、角色体验等活动，反思生活中浪费纸张的现象，学习节约纸张的办法，在实践中减少浪费行为的产生。学习目标

该怎么劝？身边浪费纸张的现象解决办法：平时使用草稿纸计算的时候，不要留下太多的空白，两面都要使用，没有用完的可以整理到一起做成新的草稿本。

这么做对吗？制作纸飞机玩的时候可以使用废纸。×身边浪费纸张的现象

该怎么利用？商店里有很多商品的包装盒制作太精美，很浪费纸！身边浪费纸张的现象

有的人总是用很多的纸巾来擦手，真是太浪费了！身边浪费纸张的现象尽量使用手帕、毛巾等用品，减少纸巾的使用。

小纸张的心声人们这样对我，我会很难受的，你理解我吗？当你看到这些浪费纸张的行为的时候，你有什么感受，可以和我们分享一下吗？

小组交流：我们身边还有哪些让“纸”这个朋友伤心落泪或者开心的事情呢？今后你打算如何做呢？温馨提示：1.描述清晰，组织好语言在发言。2.认真倾听，别人发言时不随便说话。3.推荐出本小组你最喜欢的故事，分享给大家听。小纸张的苦与乐

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小纸张的苦废弃报纸堆成小山漫天飞舞的宣传单商品的过度包装

小纸张的苦

1小组交流：和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做？温馨提示：1.描述清晰，组织好语言在发言。2.认真倾听，别人发言时不随便说话。3.推荐出本小组你最喜欢的故事，分享给大家听。

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节约用纸尽量少用保护环境循环利用废纸回收

环保小达人

儿歌诵读爱我你就珍惜我你们总是对我说，学习生活需要我，我却总是不明白，爱是什么。你们总是对我说，层层工序制造我我却总是搞不懂，爱是什么。爱我你就用好我，爱我你就节约我，爱我你就帮帮我，爱我你就珍惜我。来之不易用好我，分类回收节约我，变废为宝帮帮我，保护环境珍惜我。

作业布置护宝行动记录表时间我的节纸行动点赞让我们把保护纸宝贝的行动，落实到生活的每个细节中。从我做起，从现在做起，记录下我们的实际行动，让节约用纸成为我们每个“护宝小达人”的日常习惯吧！

感谢聆听！