2022高一物理教师工作计划【新编】.docxVIP

2022高一物理教师工作计划

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2022高一物理教师工作计划1

一、个人业务工作计划

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一位合格的人民教师。

作为一位教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开辟视野，坚持听有经验的教师讲课，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

二、课堂实施计划

力求课堂教学改革与创新。“学生主动式互动教学”，教学的过程再也不是教师讲授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学习经历的过程，教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身

一、指导思想

份

份浮现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容，与学生一起

讨论，让学生主动发现问题，总结出结

讨论，让学生主动发现问题，总结出结论。甚至可以像说相声一

样，与

样，与一位或者多名学生在讲台前探讨，也可以让学生自己来讲。

但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发，

但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发，不然时间有

限

限，会浪费掉大量的时间。

三、做好学生工作

三、做好学生工作

1.能努力促进每一位学生的发展。采用灵便多样的方法进行分层教学和分类推进，既要利用新课程选择性的特点为优秀学生的自主学习提供条件，又要关注学习不理想的学生的艰难及其成因，采取切实有效的措施，增强学生学习物理的信心。

2.让学生充分经历科学探索过程，体验科学探索的价值，尝试应用科学探索的方法研究物理问题，验证物理规律，能计划并调控自己的学习过程。

3.

3.培养学生的质疑能力，信息采集和处理能力，分析、解

决

决问题能力。

4.培养学生主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他

人交流的愿望，敢于坚持正确的观点，敢于修正错误，具有团队精神。

2022

2022高一物理教师工作计划2

全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，依据学生现状和部颁教学计划，狠抓课堂教学效果，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开辟学生的智力，培养学生分析问题，解决问题的能力，以学生为中心，因材施教，分层教学，使学生具备良好的素质，大力提高学生的思维能力。

二、教学目标

通过教学，达到学生三基过关，能力增强的目的，学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成《创新作业》上

的习题,能做其他参考书上的部份练习，逐步培养学生热爱物理，用物理知识去解决实际问题的习惯，达到提高学生的综合素质的目的。

三、教学方法

课堂教学于课后辅导相结合，集体讲授予个别辅导相结合，坚持每次课后有一定量的作业，并全批全改(部份面改),将创新上部份习题和参考书中的有典型性的例，习题融入课堂教学中，以拓宽学生的视野。

四、后进生的转化

1,培养基础较差学生学习物理的兴趣，使学生逐步养成多读，多想，多动笔(特殊是教材，教材中的例,习题)良好的学习习惯。

2,要求每位学生认真作好课本上的每一道题，催促学生更正错题，及时辅导作业有艰难者，杜绝抄袭作业的现象。

3,了解学生学习的实际艰难，匡助其解决艰难并给以学法上的指导。设立进步目标，鼓励，表扬进步者。

4,结合学生的实际情况实行分层教学，对不同层次的学生加强教。

五、学的力度。

高一物理教学进度安排表

周次教学内容课时备注

一绪言第一章一,力二,重力3

二三,弹力习题课3

三四,磨擦力受力分析五,力的合成3

四力的合成六,力的分解3

五单元测试讲评3

六第二章,一,几个基本概念二,位移和时间的关系三,运动快慢的描述速度3

七四,速度和时间的关系五,速度改变快慢加速度六,匀变速直线运动的规律3

八

八七,匀变速直线运动规律的应用3

九

九八,自由落体习题课3

十

十期中考试试卷讲评3

十一

十一第三章,一,牛顿第一定律二,物体运动状态的改变

三

三,牛顿第二定律3

十二

十二四,牛顿第三定律五,力学单位制六,牛顿运动定律

的

的应用3

十五

十五六,牛顿运动定律的应用七,超重和失重3

十六

十六单元测试试卷讲评3

十七

十七第四章,一,共点力作用下物体的平衡二,共点力平衡

条件的应用

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