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*第一章绪论1-1机械的组成及本课程研究对象一、机械的组成：1、从功能看三个基本部分、三个辅助部分其它辅助系统：例如润滑、显示、照明等动力系统传动系统执行系统操作系统和控制系统飞机舰船汽车2、从制造安装方面看：任何机械设备都是由许多机械零部件组成的。机械零件：是机械制造过程中不可分拆的最小单元专用零件：气轮机的叶片；汽缸通用零件：齿轮；螺栓{机械部件：是机械制造过程中为完成同一目的而由若干协同工作的零件组合在一起的组合体。例如：轴承，联轴器，发动机是机械制造过程中二、机械设计课的研究对象：简单机械的设计机械设计课的重点内容：机械中一般工作条件下、常用参数范围内的通用零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论、设计计算方法。三、学习机械设计课的目的：初步掌握机械设计的能力1）机械系统的总体方案设计2）零部件工作能力设计：强度、刚度等设计计算3）结构设计能力课程性质：设计性课程技术基础课1-2设计机械时应满足的基本要求和步骤一、基本要求1满足需要原则2经济合理原则3可靠性原则4优化原则5标准化原则6安全性原则7人机工程原则8工艺性原则二、基本步骤设计任务调查研究开发计划书试验研究技术设计样机试制、实验技术经济评价生产设计小批试制正式投产销售服务调查决策阶段研究设计阶段试制阶段投产销售阶段1-3设计机械零件应满足的基本要求及基本步骤一基本要求：1满足对零件的使用要求，并且在预定寿命内不失效。2工艺性好3经济性好二机械零件设计的一般程序根据总体设计的要求，选择零件的类型根据机器的工作情况，确定作用在零件上的载荷，进行受力分析根据零件的工作条件及受力情况，选择材料及热处理方式，并确定其许用应力根据失效分析,确定零件的设计计算准则，并进行理论设计计算根据计算结果，同时考虑零件的加工和装配工艺等要求，对零件进行结构设计绘制零件工作图。工作图必须符合国家制图标准，尺寸齐全并标注必要的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及技术条件等失效：机械零件在设计预定的期间内，并在规定条件下，不能完成正常的功能强度:是零件在载荷作用下抵抗断裂、塑性变形及表面失效（磨损、腐蚀除外）的能力刚度:是指零件在载荷作用下抵抗弹性变形的能力1-4后续课程应用到的几个基本概念1-5机械设计课的特点和学习方法1实践性2综合性学习方法：1在学习本课程的同时要及时复习和巩固有关先修课程的知识。2弄清设计原理和设计公式的应用条件及公式中各量之间的相互关系课程的特点:**
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