语文高效课堂模式构建.pdfVIP

和着欢快的音乐，

让我们一起运动运动吧

！

一、语文课程的基本理念

1、全面提高学生的语文素养

2、正确把握语文教育的特点

3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

4、努力建设开放而有活力的课堂

二、语文高效课堂模式中的四环

1、预习

2、交流

3、展示

4、达标

三、语文高效课堂模式中的四学

1、自学

2、对学

3、群学

4、展学

三、语文高效课堂模式操作方法示例体验

出示学习目标：约2分钟

1、掌握语文高效课堂精读课文的两种课型的不

同模式。

2、理清高效课堂模式各环节的操作方法

操作方法：

由教师导入目标，时间设置大约2分钟左

右，让学生知道本节课的重点学习内容是什么

三、语文高效课堂模式操作方法示例体验

自学：约5分钟

1、默读刚才发的语文高效课堂模式材料，思考：

预习课型有哪几个大环节？展示课型有几个环节？

2、每环节操作时应该注意什么，怎么操作？

操作方法：

自学要根据问题的难易度规定时间，学生自学时，

教师用眼睛巡视，尤其要盯住学困生，对个别精力不集

中的学生，教师要悄然走近其身边以个别提示，并要求

学生及时做好批注或笔记。教师在这期间不说闲话，不

做闲事，不板书，不随意走来走去

《化工原理》试题库答

案

、选择题

1•当流体在密闭管路中稳定流动时，通过管路任意两截面不变的物理量是（A）

A.质量流量B.体C.流速D.静压能

积流量

2.孔板流量计是（C）。

B.变截面流量计，垂直安装。

A.变压差流量计，垂直安装。

D.变截面流量计，水平安装。

C.变压差流量计，水平安装。

3.下列几种流体输送机械中，宜采

用改变出口阀门的开度调节流量的是（C）

A.齿轮泵B.旋涡泵C.离心泵D.往复泵

4.下列操作中，容易使离心泵产生气蚀现象的是（B）o

A.增加离心泵的排液高度。B.增加离心泵的吸液高度。

C.启动前，泵内没有充满被输送的液体。D.启动前，没有关闭岀口阀门。

5•水在规格为①38x2.5mm勺圆管中以0.1m/s的流速流动，已知水的粘度为1mPa-s则其流动的型态为

（C）o

A.层流B.湍流C.可能是层流也可能是湍流

D.既不是层流也不是湍流

6•下列流体所具有的能量中，不属于流体流动的机械能的是（D）o

A.位能B.动能C.静压能D.热能

7•在相同进、出口温度条件下，换热器采用（A）操作，其对数平均温度差最大。

A.逆流B.并流C.错流D.折流

当离心泵输送液体密度增加时，离心泵的（C）也增大。

A.流量B.扬程C.轴功率D.效率

9•下列换热器中，需要热补偿装置的是（A）o

A•固定板式换热器B.浮头式换热器C.U型管换热器D.填料函式换热器

10.流体将热量传递给固体壁面或者由壁面将