六年级科学上册计划、教案.pdfVIP

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六年级科学教学计划

一、情况分析

通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,经具备了初步的探

究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。

不足之处:上学期由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只是匆忙的走过场,

有些探究活动甚至根本就没有开展,导致学生的知识面受到限制,影响了学生的科学素养的

形成。还有,学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间。学生发言

表现欲望差,应特别注意培养,形成良好的氛围。让学生在探究

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