道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷测试卷(解析版).docVIP

道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷测试卷(解析版)

道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷测试卷（解析版）

一、选择题

1．一个有爱心的人，有社会良知的人，会从力所能及的事情做起，奉献自己的爱心。下列献爱心的方式中，中学生能做到的有（）

①为灾区的小朋友捐献书籍②到抗震救灾现场去，为灾区人民献爱心

③扶老奶奶通过红绿灯路口④给家庭困难的同学以力所能及的帮助

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

2．大学生小郑经常观看《新闻联播》，了解国家的发展现状；还会利用假期，参与公益支教活动。她的这些亲社会行为有利于()

①形成正确的价值观念②获得他人和社会的认可

③增强规则意识④促进国家和社会的发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们（）

①养成良好的行为习惯②塑造健康的人格

③形成正确的价值观念④消除成长的困惑

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．当前，一二线城市经过电商平台多年精耕细作早已饱和，电商平台想要再有新的“收获”，就必须寻找新的市场。目前，在低线市场，电商平台的渗透率还有很大的提升空间。截至2018年6月份，我国农村网民规模已达2.11亿人，这一群体已成为各大电商平台争夺的焦点。网络对我们日常生活产生的积极影响是（）

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

②网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

④网络可以实现我们所有的实际需要

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（）

①网络交往打破了空间的限制

②网络交往改变了传统的交往方式，扩大了交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往改变了我们的人生目标

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

6．网络推动社会发展的主要表现有（）

①网络为经济发展注入新的活力

②网络促进民主政治的进步

③网络是一把双刃剑

④网络为文化传播和科技创新搭建新平台

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷测试卷(解析版)全文共1页，当前为第1页。7．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。与规则同行，创建美好生活需要他律与自律。自律就是（）

道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷测试卷(解析版)全文共1页，当前为第1页。

①他人监督提醒②自觉遵守社会规则

③不断自我反省④主动克服且经发现的不良行为

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．世上一切规则和规矩，上至国家律法，下至企业规章制度，都具有勘定行为边界、守护公序良俗、保证企业及个人利益不受损害的作用，既是不可触碰的“高压线”，也是不可缺少的“护身符”。这表明（）

①社会规则划定了自由的边界

②我们要遵守社会规则

③建立规则是为了限制自由

④社会规则是人们享有自由的保障

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④

9．上海华东政法大学的大三学生小王在进入上海迪士尼乐园时，被工作人员以“园区规则”为由翻包检查，并被迫丢弃了随身携带的食品。小王认为自己的权益被侵害，便以一纸诉状将上海迪士尼乐园告上法庭。这告诉我们（）

A．只要打官司就能胜诉 B．遇到侵害时，要依法求助

C．必要时可以向人民检察院起诉 D．只有诉讼才能维护自己的合法权益

10．无业青年胡某，手持三棱刮刀，抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交钱物的学生。受害学生拨打110报警。最终，胡某以涉嫌抢劫罪被抓。下列对胡某违法行为的分析正确的是（）

A．胡某的行为属于一般违法行为 B．胡某的行为具有严重社会危害性

C．胡某的行为违反的是民事法律 D．胡某的行为应受到行政处罚

11．刘某因扰乱公共秩序被处以罚款；某照相馆未经过当事人同意，将当事人艺术照片展出以招揽顾客，他们的违法行为分别属于（）

A．行政违法行为刑事违法行为 B．行政违法行为民事违法行为

C．民事违法行为行政违法行为 D．民事违法行为刑事违法行为

12．创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情（）

①依法惩处失信行为

②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行

③大事讲诚信，小事就不必太计较了

④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

13．做文明有