部编版二年级上册语文《树之歌》PPT优秀课件.pptxVIP

;猜一猜;想一想，说一说：

你在生活中都见过哪些树？;学习目标：

1.认识儿歌中“木”字旁的生字。

2.读熟儿歌，知道儿歌中描写的不同树木的特点。;认真读课文，边读边画，找出课文一共讲了多少种树？它们各有什么特点？

;;;榕树;梧桐;;枫树;;木棉;

桦树;银杏;水杉;银杏水杉;金桂开花;;;杨松棉桂杉

桐枫桦柏梧;树之歌

杨树高，榕树壮，

枫树秋天叶儿红，

木棉喜暖在南方，

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。;树之歌

高，壮，

叶像手掌。

秋天叶儿红，

四季披绿装。

喜暖在南方，

耐寒守北疆。

活化石。

开花满院香。;树之歌

杨树，榕树，

梧桐树叶。

枫树秋天，

松柏四季。

木棉，

桦树。

银杏水杉。

金桂开花。

;描写树木的诗句;课后作业;2.树之歌;;识字;梧桐枫树松柏

桦树银杏水杉

金桂杨树木棉;手掌装扮耐寒守约

北疆化石壮大;读文;杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。;;;木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。;银杏水杉活化石，金桂开花满院香。;拓展;柳树;泡桐;棕树