2022高中生物 第五章 基因突变及其他变异时期质量评估 新人教版必修2.pdfVIP

2022高中生物第五章基因突变及其他变异时期质量评估新人教版必修2

一、选择题(每题4分，共60分)

1．以下关于基因突变的表达中，正确的选项是()

A．生物随环境改变而产生适应性的突变

B．由于细菌的数量多、繁衍周期短，因此其基因突变率很高

C．基因突变在自然界的物种中普遍存在

D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变是定向的

解析：生物的突变具有随机性和不定向性，因此产生的适应性突变不是随环境改变而产生的，而是由于环

境的选择而慢慢形成的，A错误；细菌的数量多，只能说明突变的机遇多，而不能说明突变频率高，B错误；人

工诱发的突变，突变频率增加，突变的方向仍是不定向的，D错误。

答案：C

2．生物的某些变异可通过细胞割裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图别离表示细胞减数割裂

进程中显现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。以下有关表达正确的选项是

()

A．甲、乙两种变异类型别离属于染色体结构变异、基因重组

B．图甲是由于个别碱基对的增添或者缺失，染色体上基因数量改变的结果

导致

C．图乙是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D．甲、乙两图常出此刻减数第一次割裂的前期，染色体数与DNA数之比为1∶2

解析：分析题图，甲变异属于染色体结构变异中的缺失或者重复，乙变异属于染色体结构变异中的易位，A

错误；图甲中部份基因发生了增添或者导致

缺失，染色体上基因数量改变，B错误；图乙中的右上角的含s基因的

黑色部份与左下角的含w基因的白色部份已发生互换，且它们之间的互换发生在非同源染色体之间，因此该变

异为易位而不是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的基因重组，C错误；甲、乙两图中每

条染色体都含两个单体、两个DNA份子且同源染色体彼此配对，D正确。

答案：D

3．图1显示出某物种的三条染色体及其上罗列着的基因(图中字母所示)。试判定图2

列出的(1)、(2)、(3)、(4)四种转变挨次属于以下变异中的()

①染色体结构变异②染色体数量变异③基因重组④基因突变

A．①①④③B．①③④①

C．④②④①D．②③①①

解析：(1)中染色体缺少了O、B、q三个基因，使染色体上基因数量改变，属于染色

体结构变异中的缺失；(2)中两条染色体的同源区段发生了基因的互换，属于基因重组；(3)

中惟独“M”变成“m”基因，属于基因突变；(4)中两条非同源染色体发生了互换，属于

染色体结构变异中的易位。

答案：B

4．某班同窗对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如

图)。以下说法正确的选项是()

A．该病为常染色体显性遗传病

B．Ⅱ－5是该病致病基因的携带者

1

C．Ⅱ－5和Ⅱ－6再生患病男孩的概率为

2

D．Ⅲ－9与正常女性成婚，建议生女孩

解析：由题图可判定该遗传病为常染色体隐性或者X染色体隐性遗传病，不管哪一种

遗传病，Ⅱ－5都是致病基因的携带者，A错误、B正确；假设为常染色体隐性遗传病，Ⅱ

111

－5基因型为Aa，Ⅱ－6基因型也为Aa，那末患病男孩的概率为×＝，C错误；Ⅲ－9