原创力文档- 1、本文档共31页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
授课教师:
2024-01-28
五年级上册语文课件珍珠鸟课前预习人教部编版
目
录
CONTENCT
课文背景及作者简介
文本解读与赏析
生字词及重点句式学习
课文内容深入理解与问题探讨
拓展延伸与实际应用
课后作业布置及预习指导
01
课文背景及作者简介
冯骥才，当代作家、画家、文化学者，浙江宁波人，祖籍浙江慈溪。
主要作品有《珍珠鸟》、《俗世奇人》、《铺花的歧路》等，作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近百种。
他的作品以细腻深入的描写和独特的文化视角，展现了中国社会的历史变迁和人文风貌。
《珍珠鸟》是冯骥才的一篇散文，创作于1984年。
作品通过描述“我”与珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近到相依相伴的关系变化过程，表现了作者对自然、生命的深爱之情，并启示人们应与自然和谐共处。
文章轻柔婉约且波澜跌宕，其情感浓郁，描绘细腻，朴素而有文采。
《珍珠鸟》创作于改革开放初期，人们开始关注自然与人的关系，提倡保护生态环境。
作品通过生动的描绘和深入的思考，呼吁人们尊重生命、珍爱自然，具有鲜明的时代意义。
《珍珠鸟》以清新明快的笔触和朴实真挚的情感，展现了人与自然和谐相处的美好愿景，具有深远的文学价值和社会意义。
02
文本解读与赏析
珍珠鸟被描述为可爱的、活泼的小动物，通过对其外貌、行为和习性的生动描绘，表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。
文章中提到了珍珠鸟的生活环境和习性，如它们生活在笼子里，喜欢吃小虫和谷粒，以及它们之间互相嬉戏、争斗的情景。
文章最后通过描写珍珠鸟被放飞后的情景，表达了作者对自由和自然的向往，以及对生命的尊重和关爱。
段落一
段落二
段落三
描写珍珠鸟外貌的段落。通过形象的比喻和生动的描绘，让读者感受到珍珠鸟的可爱和美丽。
描写珍珠鸟互相嬉戏、争斗的段落。通过生动的动作描写和细节刻画，展现了珍珠鸟活泼好动、喜欢嬉戏的特性。
描写珍珠鸟被放飞后的段落。通过环境描写和情感抒发，表达了作者对自由和自然的向往，以及对生命的尊重和关爱。
人物形象
心理描写
文章中没有具体的人物形象，但通过作者对珍珠鸟的喜爱和关爱之情，可以感受到作者是一个善良、有爱心的人。
文章通过描写作者对珍珠鸟的观察和感受，展现了作者对生命的尊重和关爱之情。同时，通过描写珍珠鸟被放飞后的情景，表达了作者对自由和自然的向往之情。
文章通过描写珍珠鸟的生活习性和外貌特征，表达了作者对生命的尊重和关爱之情。
文章最后通过描写珍珠鸟被放飞后的情景，表达了作者对自由和自然的向往之情，同时呼吁人们要尊重生命、关爱动物。
整篇文章以珍珠鸟为线索，贯穿全文，通过细腻的笔触和生动的描绘，让读者感受到生命的可贵和自然的美好。
03
生字词及重点句式学习
形容草木生机盎然，茂盛青翠。例句：这片山林生意葱茏，充满了生机。
生意葱茏（shēngyìcōnglóng）
垂挂的枝蔓。例句：窗前的垂蔓挡住了部分阳光。
垂蔓（chuímàn）
一种颜色中夹杂有别的颜色，或颜色深浅不一。例句：阳光透过树叶，斑斑驳驳地照在地上。
斑斑驳驳（bānbānbóbó）
lóng（鸟笼）、lǒng（笼罩）
màn（垂蔓）、wàn（藤蔓）
dāi（待会儿）、dài（等待）
jiǎn（眼睑）、liǎn（脸面）
笼
蔓
待
睑
“起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去…
运用排比句式和拟人手法，生动形象地描绘了珍珠鸟的活动和神态。
要点一
要点二
“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦…
通过一系列动词的连用，准确细腻地表现了珍珠鸟对“我”的信任和依赖。
“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的…
运用比喻手法，将珍珠鸟的外形描绘得栩栩如生。
要点一
要点二
“起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去…
运用拟人手法和排比句式，生动形象地描绘了珍珠鸟的神态和活动。
04
课文内容深入理解与问题探讨
01
02
03
外貌特征
行为习性
叫声特点
红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背有珍珠似的圆圆的白点。
胆小怕人，但渐渐胆大起来，敢于亲近人。
笛儿般又细又亮的叫声，格外轻松自在。
80%
80%
100%
珍珠鸟由怕人到渐渐胆大，敢于靠近我。
珍珠鸟敢于在我的屋子里飞来飞去，甚至喝我的茶、啄我的笔尖。
珍珠鸟竟趴在我的肩头睡着了，表现出对我完全的信任和依赖。
初步相识
逐步建立信任
亲密无间
03
人类与自然应该和谐相处
人类和自然界的生灵都是地球的一部分，我们应该学会与它们和谐相处，共同守护这个美丽的星球。
01
信任是建立人与动物和谐关系的基础
只有相互信任，才能消除彼此间的隔阂和距离。
02
尊重生命、善待动物
每一个生命都值得被尊重和善待，我们应该以平等、友善的态度对待动物。
问题一
问题二
问题三
作者在与珍珠鸟的相处
文档评论（0）