计算机培训记录.pdf

内容课件制作

时间2017年10月地点二年级教室

参加对象全体教师培训人员

一制作课件的完整过程：

围绕主题准备资源（文字、图片、图形、视频、音

乐、动画、几何画板等格式的）→

根据教学策略确定流

程→

应用软件制作课件→

播放调整修改→

上课操

作使用→

课后评价再作修改→

保存积累课件资源

二课件制作要防止出现以下几种现象：

1、过分注重动画，色彩和音响的效果，过分运用视

培训频、音频技术，冲淡了主题，分散、干扰了学生的注意力。

过程（不要过分追求形式，制作的华而不实，紧密围绕教

记录学内容，制作可操作性强，使用方便的教学课件。）

2、课件的页面中插入了一些花哨的图片或动画，背

景色彩对比太过强烈，都干扰了正常的教学。

（课件界面不要太过花哨，要关注细节。）

3、画面充满整个屏幕，输入的内容有错误。

（内容不要占满屏幕，最好加上合适的背景边框。

即使下载现成的课件，也要查看有没有错误）

4、计算机操作不熟练，课件演示过程中出现差错。

上课前多演练几次，达到

得心应手程度。）

三制作软件介绍

在线或下载教材视频进行自学，可以相互讨论研究，

获得课件制作软件操作技能。

四PPT中插入flash动画

简单方法就是制作课与教学播放的电脑中都安装

“flash插件与助手”，操作起来很方便。

1、下载“flash插件与助手”；2、安装“flash插

件”；3、安装“flash助手”；4、在PPT界面里使用

“flash助手”加入flash播放文件（.swf）

五资源准备

1、网页中文字不能被选中复制时，可在网页中菜单

—查看—源文件删除前几行HTML语言，再另保存为

htm类型文件就行了。

2、抓屏获取屏幕内容：按“PrintScreenSysRq”

一下,对当前屏幕进行抓图，按“Alt+PrintScreenSysRq”

对当前窗口进行抓图，也可应用其他抓图软件，如ACDsee。

3、视频文件：可用屏幕录像软件录制。可应用超级

解霸剪辑片断保存，可用会声会影创作。

效果

内容网络基础

时间2017年11月地点二年级教室

参加对象全体教师培训人员安华波

（1）信息的浏览、搜索与下载

培训

（2）课件的搜索与下载

过程

（3）电子邮件的接收与发送

记录

（4）常用软件的下载、安装与使用

（5）杀毒工具的安装、使用与升级

（6）IE浏览器的修复、上网记录的